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教育高收费亟待解决


http://finance.sina.com.cn 2006年02月18日 09:22 《财经时报》

  社会舆论和家长对教育高收费的批判,在一定程度上加剧了师生关系的对立和教师社会地位的下降,但教育高收费问题绝不是某个学校就能解决的

  □本报记者 郭威

  尽管教育部已公开表明坚决反对教育产业化,但有些地方依然按照教育产业化的理念
来做。

  “你们都是我爸妈出钱养的,你们就得为我服务!”今年刚上初一的王小刚(化名)理直气壮地叉着腰对批评他破坏课堂纪律的老师如此反驳。

  “有王小刚这样想法的学生并不在少数,甚至有家长把初中三年9900元的学费分摊计算到每节课,来指责孩子不好好学习就白白浪费了多少多少钱,而孩子自然就把怨气转移到老师身上。”天津市五十五中学的胡老师认为,社会舆论和家长对教育高收费的批判,在一定程度上加剧了师生关系的对立和教师社会地位的下降,“但教育高收费问题绝不是某个学校就能解决的”。

  “学校要自筹60%的教师工资、要更新设备、学费很大比例要上缴给教育局,像我们这样的示范校还要还贷款,剩下的就没有什么了。”据天津市第二南开中学的高老师介绍,天津市目前共有示范校31所,这些示范校堪称豪华,实验楼、

图书馆、室内体育馆、游泳馆、草坪足球场、塑胶跑道一应俱全,总投资超过25亿元。“这其中大部分依靠学校贷款,领导要求建,贷款学校还。”

  “外界往往认为是学校和老师借学生敛财。”但事实上,老师的收入并没有人们想象的那么高。胡老师所在的天津市五十五中学是一所市管区重点,在这所学校一个每天工作12小时以上、每周工作六天的高三毕业班班主任的收入,不过是2000元左右。天津市第二南开中学高老师说,该校的许多老师、尤其是男老师都跳槽了,英语学科30多位教师中只有两位男性,“基本上是来一个走一个,要不干脆就不来。”而身为北京万寿寺中学的年级组长韩老师,收入也不过2600多元。

  在一些家长不断抱怨教育高收费的同时,另一些家长为孩子能有个好前程则情愿掏更多的钱。

  内蒙古包头市的王女士正打算把自己的房子卖了再借点钱在天津市区购买一套价值30万元以上的住房——这样一来她就可以给儿子登记一个天津市的蓝印户口。

  王女士的儿子去年刚刚升入内蒙古的一所重点初中。“虽然孩子成绩不错,但这样做更保险,毕竟内蒙的

分数线太高了!”王女士告诉记者,他儿子所在的班级已经有三个孩子登记了天津市的蓝印户口,她也是受到启发才出此对策,“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。我和孩子他爸商量过了,如果户口办下来,就有一个人辞职,去天津陪读。”

  2005年高考,内蒙古理科一批分数线为555分,而天津是458分。

  在王女士看来,如果能实现全国统一

高考分数线,远比免收学杂费要来得实在:“没有人向我收费,但我砸锅卖铁也得进行教育高消费。”

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