我们也在考虑三农问题

　　在对中国的商业环境和政府政策做出判断的基础上，微软对中国呈现友好界面

　　见习记者 韦 巍

　　北京报道

　　“以负责任的方式开展我们的商业行为，与合作伙伴一起努力，改善互联网和信息安全，以及促进知识经济的发展。这三条宗旨构成了微软企业公民的基础。”微软中国有限公司公关总监陈然峰这样总结微软的企业公民体系架构。在中国，它的实践呈现着两个特点：在一整套完整的企业公民行为实践中，其行为都是基于微软对于政府政策和商业环境的精准的判断；此外，这些活动基本上保持着与其行业的高度相关性，换句话说，微软为中国所做的慈善活动和公益事业，都围绕着信息技术的核心来进行。

　　瞄准“三农问题”

　　“最开始我在

医院是打扫卫生的，后来我参加了这个免费培训,系统地学习计算机知识了。 现在我们科的电脑录入工作都由我来做，我还帮助护士长做演示文档, 护士长把内容告诉我,我帮她排版。现在护士长出去讲课用的都是我做的演示文档。此外, 我还可以帮助医生做简单的化验工作。”北京北大医院护士助理谭洁莹所提及的免费培训就是2004年6月微软在北京启动的“西城社区学习中心”项目。

　　2004年，微软中国宣布开启该项目，这也是微软(中国)有限公司与政府机构，非政府机构，以及其他合作伙伴协作在城市和农村建立一系列社区学习中心的开端。

　　“社区学习中心”参照微软全球的做法，但针对的人群却不一样。在美国，他们更多针对的是创业人群，而在中国，他们所定的目标人群是农村入城的务工者。通过努力来弥合数字鸿沟，让弱势人群学习IT技术并从中受益。这是微软作为企业公民回报社会的一种重要途径。不过，根据地区状况的不同，微软的选择也有很大的不同。

　　在“三农”问题被正式提出之后，微软全球副总裁、大中华区首席执行官陈永正曾经多次召开内部会讨论微软如何能在“三农”问题上作一些贡献。几次会议研究后，微软中国把目光落在进城务工人员在城市中面临的发展问题。陈永正和他的同事们认为在此，微软可以做的是为这些外来务工人员提供信息技术培训。“外来务工人员大多来自贫困地区，在离开家乡前获得信息的途径相对闭塞，因此对信息和信息技术有着强烈的需求。信息技术的培训可以提高外来务工人员的基本素质，帮助他们开拓视野，转变思维进而提高其综合能力和在城市中生活的适应力。”这些培训甚至延伸到对于外来务工人员子女的教育培训。微软每年给员工的三天“义工”假期也开始被考虑利用起来，更多地帮助这些外来务工人员的子女。

　　与此被称为“潜力无限”的“社区学习中心”计划相辅相成的是教育部-微软(中国)“携手助学”项目。2004年年中，微软董事长比尔·盖茨访华时正式启动了“携手助学”项目。微软将在未来五年内提供价值1000万美元的捐助，从师资培训与技能培养、农村中小学现代远程教育，以及教育信息技术管理培训等具体项目展开合作。到今年年底，微软将在全国许多农村和偏远地区建立起90多间计算机教室。可以看出，这一切都围绕着微软信息技术的核心来进行。

　　构建IT生态系统

　　微软认为要更好地承担起企业的社会责任，构建健康的产业链或IT生态系统是关键。

　　微软主要是通过战略投资、人才培训、技术合作和知识共享等方式来促进IT生态系统的建设，从而推进产业的发展。据陈然峰介绍，近几年，仅在微软与发改委的合作项目中，在11个国家级软件园区的培训项目累计培训项目管理人员和软件架构师达到5600多人，此外，通过电子培训的软件架构师和项目管理人员近5000人。

　　今年以来，微软还加强了对国内软件企业的投资，获得投资的企业包括浪潮、中软和大连华信等。

　　在微软中国技术中心成立两周年的活动上，微软迎来了许多国内软件、硬件合作伙伴，在这两年来，微软中国技术中心与软、硬件合作伙伴的合作项目达到300多场。陈永正表示，微软希望投资及技术合作和人才培训能够帮助这些国内企业做强、做大，加快走向国际的步伐。