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王婷婷
前几天采访教育部副部长张保庆，他说，在“十一五”期间，全国的孩子将享受完全免费的义务教育。在灯光灼热的演播厅，忽然想起了远在大兴的那些孩子们。假如他们生活在五年之后，想必不用小小年纪就为上学如此担心。
去大兴的那天天气闷热，十个接受我们捐款的孩子穿着厚厚的校服局促地排在教室门口，列队等我们一行人进去。显然，学校安排了最好的一间教室给我们。在已显得相当陈旧的一间多媒体教室内，校长向我们介绍这些孩子的情况。
这些孩子大多是父亲离世，或者卧病。死亡和疾病在这个收入方式单一的地方，只意味着一个结果——穷。
这里不种水果，大多是庄稼。基本没有副业，或者第三产业。北京郊区的收成还不算坏，差不多一点的年景，一个家庭大概总能有两三千元的收入。不像山东、山西的不少地方，种地大多亏本，只能开辟别的产业。
北京的义务教育，现在实行“一费制”，是去年听证过了的。农村学生的书本杂费，最高每学期为305元。要知道，再加上别的一些花费，这些孩子大概每年总有近千元的支出。这还仅仅是刚上初一的小孩子。
前几天在做助学贷款的稿子时，深感政策贷款无法游刃于商业之间。然而，起码这项政策在全国的推行现在已比较普遍。而这些农村孩子和他们缺少公共服务保障的家庭，随时会因为某项意外而崩溃，然而，对此我们还缺少相应的救急措施——除了捐款、希望工程这类自发的、过程繁琐、成本高耗的行为，没有医保，没有生活保障金。在这种情形下，人显得非常脆弱，很容易被生活的一点波澜淹没。
我在上大学时，就感受到周围农村学生之少，时常不到五分之一，而且是一些家境比较宽裕的学生。贫困学生被迫提前就业或者选择费用低的学校，当在情理之中。
所谓“义务教育完全免费”，就是学杂费全免，国家承办义务教育。事实上，张保庆还告诉我们，教育部正在研讨如何对贫困学生进行直接救助。希望国家的救助能够燃起那些孩子们的希望。(作者为本报北京分社记者，作者近期将推出《被月光晒黑》一书，由中国友谊出版公司出版)
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