当地时间10月8日,作为诺贝尔奖压轴出场的诺贝尔经济学大奖今日揭晓,美国经济学教授威廉·诺德豪斯(William D. Nordhaus)和美国经济学家保罗·罗默(Paul M. Romer),获得该项奖项,以表彰二人在创新、气候和经济增长方面研究的杰出贡献。
就在前几天,2018诺贝尔生物或医学奖花落日本免疫学家本庶佑和美国免疫学家詹姆斯艾利森,截至今年,日本21世纪已经有19人获得诺贝尔奖,日本曾经提出一个计划,要在50年获得30个诺贝尔奖,时间还没到五分之二,可是这个目标已经实现了接近三分之二,日本几乎以每年一个诺贝尔奖的速度在朝着自己设定的目标前进,我们在恐惧日本科技迅速发展的同时不禁会问,我们究竟跟日本在科技上有多大差距。
改革开放40年以来,我国在经济发展上取得重大成就,经济的腾飞直接影响我们在每一个领域上的快速发展,其中最主要受影响的就是科技。而这40年来,我国科技水平也不断向前,重大科技项目,如探月工程,载人航天,超级计算机等技术已经到达世界领先水平,其他许多领域也已经赶超世界发达水平,但是飞速的发展情况下,诺奖就是不垂青我们众多科学家。
前几年,莫言获得诺贝尔文学奖,屠呦呦获得诺贝尔生物或医学奖,从这两次获奖情况中我们不难发现,诺奖比较青睐的,不仅仅是对人类发展及前沿科技作出重大突破的人,最重要的是,需要经过几十年的积累。不错,我国经济确实快速发展了40年,但是对于科学技术的积累,这40年是远远不够的,近百年的积累一点都不显得夸张。
我们还拿日本作为分析对象,日本获得诺贝尔奖项每年都在不断刷新着记录,这是日本在近些年来在科技上有所突破的体现,更是一种积累,日本在上世纪六七时年代经济的发展速度绝对跟如今的中国不相上下,经济的发展必然促进科技的腾飞,日本人经济腾飞后50年,也就是本世纪,诺奖呈现百花齐放的状态,这也是科技发展的必然规律,必须经过时间的积累才会绽放出美丽的鲜花。小编相信,再过几十年,中国的诺奖绝对不会少。
在网上不少人唱衰我国目前的教育问题,说应试教育下很难产生科技创新型人才。确实,现阶段的应试教育确实有它的弊端,但是这绝对不是我国科技前进的绊脚石,现阶段,比起教育形式问题,教育公平问题更为重要,不少人看到美国高等教育的先进,可是你曾看到美国教育高昂的学费。如果我国也是这种形式教育,那么,寒门真的再难出贵子了。
来源:皮皮虾教育
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责任编辑:郭明煜
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