郭晓利：触手可及的父爱，让影子爸爸回家

　　新浪财经讯   CC讲坛第35期（人民网慕课“CC学院”第1期）现场演讲于2020年1月18日在北京举行。主题为“和而不同，思想无界”。来自“笨爸爸”工房的联合创始人郭晓利出席并以《触手可及的父爱，让影子爸爸回家》为题发表演讲。

　　以下为演讲全文：

　　大家好，我是笨爸爸工房的郭晓利，来自美丽的古都洛阳。在我手上的这个八音盒，是我爱人和女儿一起精心打磨的处女作。四年了，它是否还能发出清脆的铃声？我想邀请在场的所有人共同来聆听．．．．．．

　　在各位看来这看似很普通的八音盒，却赋予了我的家庭和人生不同的意义。

　　故事得从2010年讲起，那是我们家在广东生活的第10年，当时我爱人长期出差，我带两个孩子去医院体检，医生说孩子的身高和发育都不达标，想到孩子比同龄人懦弱胆小的性格，想起我平时既要工作还要带孩子的艰辛，觉得特别的无助和挫败，我经常想，我能和爱人一样拼命工作，他若能和我共同带娃那该有多好。

　　我找一切机会试图说服他，换一份出差少的工作，多在家陪陪孩子，于是把自己之前储备的心理学和社会工作的理论、家庭教育的理论，一股脑地给先生讲了一大堆。可讲到一半的时候，先生却笑着说：“媳妇儿，道理我都懂，关键我得赚钱，哪有时间陪孩子啊！”

　　后来我绝望了，我就发现对男人来说你跟他讲道理是根本行不通的。因为，男人总是很忙，或者装作很忙的样子。

　　但后来发生的一件事，让我爱人对“影子爸爸”四个字更加耿耿于怀。他说：“女儿生日的时候，我买了礼物邮寄给她。那天，我接到她的电话，高兴极了，可是，女儿最后挂电话时的一句话却让我差点流下眼泪，她说：爸爸，你什么时候来我们家？那一刻，我突然感到自己很失败，亲生女儿竟然觉得爸爸不属于自己家。”他说这件事让他备受打击，他觉得自己对孩子亏欠的太多了。

　　在爱人回家休假期间，我们单位有一个去香港学习一个月的机会，我就跟他商量说我想去学习。他说：“俩孩子怎么办？”。我说我妈妈会来家里帮你一起带孩子。私下里我却打电话给我妈，我说：妈妈，你这次一定要帮我一个忙，你去我家带几天孩子后，就找个借口离开我家，让孩子他爸深度体验下既当爸又当妈的艰辛，我妈特别配合，待了一周就离开了我家。一个月后学习结束我回到家，原以为爸爸和孩子会向我哭诉他们父女仨日子过得多么艰辛。让我没想到的是我一进门，孩子们就扑到我怀里，兴奋地说：“妈妈，妈妈，我爸爸太厉害了，爸爸做的饭比你做的好吃几千倍，还会做木工，你看，你看我和爸爸一块做的超好听的八音盒，我们班同学都快羡慕死我了。”我回头看看先生，他得意地说：“这算什么，很多年没做木工了，就是随便玩玩。谁让我姑娘高兴呢，就是让我上天摘星星我也去呀。”

　　这让我产生了思考，作为母亲，是否真的给过爸爸一个相对充裕的确权的时间，让爸爸用自己的方式去照顾孩子呢？

　　孩子的健康成长不能等待，家庭的快乐幸福耽误不起。2015年，我和爱人痛下决心辞去了广东的工作，全家从生活了十八年高度竞争的广东迁到了古都洛阳。回到了洛阳后，生活节奏慢了下来，先生也不再出差了。我们开始花心思思考如何能把工作和陪伴孩子相结合。

　　此刻，我想起来了多年前，我爱人用木头给女儿做的八音盒，一直被她小心翼翼的藏在书包里。那一刻，有感动，也有吃惊。我很惊讶于她竟然对这么简单的礼物如此用心。

　　爱人说：“你看着它是个简单的八音盒，可当时做的时候，我跟女儿从最开始的画图设计到对木头的切割、黏合、打磨和抛光，那可是共同克服了很多困难才最终完成的，那次经历对于我们爷儿俩来说可是刻骨铭心的。”

　　爱人在描述这段经历时，我看到了他脸上久违的笑容。而对于孩子来说，八音盒是爸爸亲手给她做的，这给予了她在同伴耍酷的资本。同时八音盒还承载了爸爸和她共同度过的一段亲密时光，是不善言辞的爸爸对她爱的最好表达。因为，高质量陪伴才是父爱教育的最优解。

　　国内外有研究多次表明，家庭关系中有一个概念叫黄金时间（quality time）。它指的是父母专门留给孩子的、以孩子需求为中心的一段时间。

　　笨爸爸工房就是这样一个协助父母和孩子去创造黄金时间的一个媒介。它通过让爸爸陪伴孩子到工房做八音盒、小板凳等有挑战性的手工木艺品，运用专业社工技术，协助爸爸和孩子表达彼此的情感和需求，促进爸爸参与家庭教育，达到高质量陪伴，从而减少妈妈们的育儿焦虑。

　　2016年，我和我爱人共同创办了第一个笨爸爸父爱空间。也让我们有了更多的时间去陪伴两个女儿的成长。在这种深度的陪伴下，孩子的各项体征指标都有了显著的变化，活泼、快乐、甚至一点点的匪气又回到了孩子的身上。

　　同时，我们也发现了父子间彼此陪伴的很多秘密。

　　在我爱人的陪伴下，我们家二女儿在做手工方面的动手能力在不断地提升，甚至有点小优秀。但是有一次，我就想拍拍爱人的马屁，我对他说：“孩子进步这么大，你这个老师当的真好”然后我爱人就说，谁是谁的老师，孩子是我的老师。他就跟我分享他和孩子一起做木工蚕盒的故事，就是养蚕的屋子。他说“我当时手把手地教她，跟孩子设计了好几个方案，孩子却开始越来越不配合，我行我素，一度开始进入了僵局，我就给孩子苦口婆心地启发了很多次，她不但没有听进去还生气地离开了木工桌，边走边说，爸爸，你今天离我五步远，你别动、你别管、我自己来做。我给你打赌我一定会做的比你漂亮。半个小时过去了，孩子跑过来给我一个绘制精彩的大树样子的蚕盒，我爱人当时就惊呆了。然后女儿调皮地拍拍她老爸说，老爸，你那么累干啥，我能搞定的。孩子带调侃的这句话，让我去思考，他觉得自己在工作里也是一个事无巨细的人，可能恰恰是他在工作中的事无巨细不放手，让同事没有更好的成长，也让自己疲累不堪。

　　孩子的心灵是如此清澈，我发现不管是培育孩子还是事业成长，都需要放手，只要你相信，总能收获奇迹。”

　　在我们笨爸爸的一次活动里面，有这样一个小女孩，刚开始自我介绍的环节，她非常害羞，一直躲藏在爸爸身后，不愿意发言。在手工制作环节，木工老师教大家用线锯切割木块旁边多余材料，小女孩因为力气小每次只能切一点点就没耐心了，然后就很担心地跟爸爸说：“爸爸，这个太难切了，我们肯定完成不了，我不想切了”，这个爸爸就很有耐心地回答：“没关系，你先去玩一会歇歇手，爸爸可以帮你”。当孩子玩了很长时间回来看到爸爸还在很用心地切割，神情特别专注，她就忽然间安静了，她没想到爸爸会如此认真如此专注如此用心地对待她的玩具，这让她觉得很意外。到活动结束分享感悟时，她主动和爸爸一起做分享，她说：“这是我爸爸第一次这么长时间陪我做我的玩具，我很感动，我特别爱我的爸爸”。虽然女儿的声音很小，在分享的时候依然紧紧地扯着爸爸的衣角，但爸爸却被女儿的前后变化感动的几度哽咽，拿着话筒久久说不出话来。后来他分享说：“我整天忙工作，很少陪孩子，真的没想到这么短暂一次活动，就能给孩子带来这样大的变化。我觉得特别的愧疚，愧对妻子和孩子。我以后要花点陪伴孩子。”

　　还有一位小朋友写道：“我最难忘的事情是爸爸带我去游乐场玩。”爸爸看到小纸条后，热泪盈眶，他动情的说：“真的很感动，平常跟孩子很少有这样的交流，我没想到这么小的事情，对孩子来说却是难忘的。陪伴是最好的成长，希望这样的时光过得慢一点。多陪陪孩子。我们可以是一个不完美的父亲，但我们一定要做一个参与的父亲。”

　　孩子们的纯真举动和真诚表达很容易触动爸爸的心弦，很多爸爸在活动现场潸然泪下。陪伴孩子，让爸爸们变得柔软起来，他们开始理解爱、学会爱，他们对于家庭的责任感以及他们自己的归属感也逐渐增强。

　　借助父爱木工课，我们让越来越多的爸爸和孩子体验到了高质量陪伴。

　　崔先生是一名工程师，每天忙完工作回到家就是玩手机，跟孩子也没有共同话题，说不了几句就会吵起来，这让崔先生的妻子很是烦恼。

　　有一次，崔先生参加了笨爸爸工房开展的制作个小板凳活动，在板凳腿制作的创意设计环节中，他建议孩子画一个小蘑菇，说这个比较容易也比较好看。孩子却说要画一个房子，因为这是爸爸妈妈陪他一起做的板凳，这是他第一次感受到有家的感觉，他要永远地留住这一刻。

　　活动之后，崔先生说：“孩子的话触动了我，我觉得特别愧疚。我平时工作忙压力也很大，根本没有时间陪孩子。我以后要多抽点时间带孩子去参加各种活动，给孩子的妈妈也放个假。”而且我发现当专注在做小板凳的时候，感觉特别减压，也很放松，所以，我提议像我一样压力大的爸爸们更应该多陪陪孩子。”

　　我们惊讶的发现，父爱木工课给了爸爸们一个表达情绪情感的窗口，一个放松身心和减压的途径。换句话说，在陪孩子的过程中，爸爸们也得到了孩子的陪伴。

　　我们的调查显示，94.6%的妈妈认为父爱木工课“显著提高了爸爸陪伴孩子的积极性”，88.4%的爸爸在参加父爱木工课后，其压力水平有所下降。

　　在现今社会，高压工作下的爸爸们，与其通过喝酒、打游戏减压，还不如多抽些时间来陪伴孩子，因为，陪伴孩子才会是爸爸们最绿色的减压方式。

　　参加过我们活动的一位妈妈给我们发信息说：“其实我跟孩子他爸关系很差，他每天下班回家很少有笑脸，我其实早就对他不抱希望了。前几天去参加你们的活动，我完全没想到他在分享的时候会感动到说不出话。这几天他居然会主动跟我聊孩子，他回家的时候脸上的笑容也多了，我们俩终于有了共同话题。笨爸爸让我看到了先生对家庭的投入，我觉得自己很幸运。谢谢你们。下次还会让孩子他爸带孩子过去的。”

　　重庆一位妈妈曾给我们发来一条长达600多字的感言，她说：“昨天看到儿子和他爸爸一起木工活互动的多少个瞬间，我更加深刻感受到了一个父亲能带给孩子的快乐，这是妈妈们做不到的，无论你在生活中多么能干。所以我们得承认爸爸们的厉害和重要性！”

　　在爸爸陪伴孩子的过程中，妈妈是非常大的受益者，父爱教育的缺失其实有时也是夫妻之间婚姻关系问题的投射。解决爸爸和孩子的关系问题，自然也将反过来促进婚姻关系的和谐。当家庭关系和谐了，父亲在工作上也更有积极性，然后父亲也减压了，对一个家庭来说，是全方位的收获。

　　妈妈们很享受那种让爱流动起来的感觉。毕竟，家是传递爱的地方，有爱才有家。我们希望借助父爱木工课，能够让爸爸和孩子把爱带回家，同时，也还给妈妈一个属于自己的星期天。

　　2019年，在不到三年时间里，“笨爸爸工房”就快速发展到北京、香港、广州、福建、重庆等全国14个城市，3万多对父子参与过笨爸爸的活动 。通过“笨爸爸工房”，让不擅表达的父亲借着木工制作这个载体来陪伴孩子，通过专业社工的破冰和分享带出父子间的正向情感流动，从而让父亲在陪伴孩子的过程中，既能自我减压又能增加孩子的成就感，让爱在父母和孩子之间流动起来，从而达到高质量陪伴。

　　8月8日，我们举办了首届父爱教育论坛暨中国爸爸节活动，邀请到了香港、澳门、天津等地很多专注于父职相关研究和实践的专家学者，共同探讨中国父爱教育的发展之路。

　　我们的探索实践表明，爸爸和孩子完全有可能在繁忙的工作学习之余，创造属于他们的黄金时间，实现高质量陪伴。父爱木工课为这种高质量陪伴创造了可能。然而，无论是旅行、摄影、户外运动还是别的方式，实现高质量陪伴的方式其实有很多，关键是要有这种意识和能力去行动。我们希望能够有越来越多的人参与到父爱教育事业当中，为爸爸和孩子之间的陪伴提供丰富多彩的媒介和平台，让越来越多的爸爸和孩子参与其中，让我们共同去推动父爱教育回归家庭。

　　说到这，很多人都很好奇我们为什么叫笨爸爸？

　　很多朋友问：为什么要叫笨爸爸？

　　胡适先生讲：“聪明人更应该下笨功夫”，这个世界上的本领都是要学习才能得来的，做父亲也是一项本领，可能也需要进行学习，在繁忙的工作之余，如何创造黄金时间进行高质量的陪伴，这是笨爸爸工房的初心，木工只是一个探索的开始，我相信天底下所有的爸爸都是聪明的爸爸。

　　我们一起努力，让父爱不再遥远。

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责任编辑：梁斌 SF055