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思科网助学堂:让知识改变命运

http://www.sina.com.cn 2008年03月26日 07:19 中国经济时报

  张忻言

  云南丽江,金安乡光彩民族小学。杨琪在班上学习很好,秘诀是每天在家喂鸡时高声朗读课文,她说,长大了要当一名老师,因为老师懂的东西很多很多。她的同学赵崇发手很巧,爱用捡到的小零件做出一辆辆玩具小车,他的理想是当一名能研究出最厉害卡车的“研究生”。和勇新每天都要翻山越岭到学校上课,光着脚趟过冰冷的河水,他以后想修很多很多的桥,把所有地方都连起来……

  虽然梦想之路看来很遥远,但小梦想也许能成就大作为。孩子们需要的不仅仅是课桌或书本,他们需要更多的成长鼓励。

  北京朝外SOHO写字楼,潘石屹坐在SOHO中国总部会议室的椅子上,认真地注视着摆在他面前的摄像机,随着导演一声“开始!”他说道:“小朋友们,我给你们讲一个我小时候的故事。我出生在甘肃一个叫作天水的地方,家外面就是连绵的大山……”他录制的这段视频会上传到互联网,并将很快出现在云南丽江光彩小学孩子们的面前——不需要卡车运输,也不需要大桥铺路。这一切,都缘起于“网助学堂”。

  知识改变命运

  思科网助学堂以“知识交换”为理念,力图搭建一个公益平台,网友可以通过视频、图片等形式,对偏远小学的孩子们需要的问题进行解答,奉献爱心。同时,山区的孩子们也成为活动的参与者,他们的知识和特长被记录并上传到网络中,与活动参与者分享。

  按照SOHO中国董事长、思科网助学堂大使潘石屹的话来说,网助学堂就是“思科牵头,为大家提供一个平台,通过社会各界人士的积极响应与参与,汇聚知识,为偏远地区小学的孩子们介绍外面的世界。”

  潘石屹还记得他刚来北京的时候BP机最先进,但现在BP机已经被手机淘汰掉了。在所有技术的发展中,互联网对社会各方面的冲击力度、影响范围都是最大的。“以前看完电影《手机》后我写了一篇博客,说今天的手机就像‘手雷’,但在明天,互联网就是‘核武器’。”潘石屹说。

  教育一定要跟时代的发展结合起来,不仅是通过技术让孩子们更加容易接触知识,实现信息共享,也要让他们意识到原来可以有这样一种方式来使用技术。

  “偏远山区的孩子与我们的时代认知还有许多不同。比如我小时候在乡下,就没有‘不能随地吐痰’的概念,因为田地中施肥都是很常见的事。”潘石屹说,“但在城市里这么做,就会对他人造成不好的影响。”如果能通过网络让他们接触到外面更丰富的信息,等他们走出来的时候,就能更好地适应时代与社会。

  网络实现公益理想

  在过去十几年里,潘石屹与他周围的人做了很多公益事业,但过程是艰难和痛苦的。他们出资在青海建立了两所小学,也给甘肃的学校捐过电脑,一年一年下来,效果却并不明显。现在他们意识到,教育不仅是电脑或教室这些硬件方面的问题,做公益需要更多的交流与关爱。

  “你如果想要给受灾地区群众、为偏远山区孩子们的教育捐款,只要在支票上签个字就可以了,但这并不代表你真正投身于此。我们需要更多情感上的投入,时间上的投入。”

  “实际上帮助孩子们也是帮助我们自己,孩子们提供给了我们奉献爱心、影响社会的契机。”网络上也有许多不积极、不健康的东西,有些网友经常出言不逊,对别人没有发自内心的尊重和礼貌。“现在通过互联网来教育和影响孩子,在帮助他们树立正确价值观和道德观的过程中,也能影响到社会,减少网络上这些负面的信息。”

  潘石屹讲到网络对社会、对公益的改变时说,中国的智者很早以前就有“天下大同”的思想,北京2008年奥运会的口号是“同一个世界,同一个梦想”。“人类是一家,我们要相互关爱。现在,有了互联网的力量,我们就更没有理由不用它来帮助别人和我们自己。”

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