转自:南京晨报
问:对高考作文的题型和主题,您有什么预测?
答:三年来,高考作文都是提供几句话(或一段议论文字,或一个小故事,或一则时事新闻,以提供议论文字居多),要你写一篇文章。写什么呢?不外乎要你对一些与我们的生活息息相关的问题发表看法。
涉及的主题有:信仰,责任,担当,奋斗,自强,奉献精神,文化自信,传统与创新,知识与能力,等等。
不少人会认为,今年的主题会与“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”有关。即使真是如此,需要注意的是,不能说套话、大话,而应说点新鲜的话,同时运用一点新的证据,如陈独秀在《敬答青年》中所提的“六义”(自主的而非奴隶的,进步的而非保守的,进取的而非退隐的,世界的而非锁国的,实利的而非虚文的,科学的而非想象的),当下一些优秀青年的模范事例。自然,也有可能命题者为避免猜题而刻意回避这一话题。不过,“青春”确实是个常写常新的话题,就看你如何联系现实了。
问:写好高考作文,您有哪些提醒?
答:写好高考作文要注意以下几个问题
(一)审题
近几年,命题人为了不设审题障碍,尽量贴近生活,让考生有话可说,所以理解题意并不困难,走题的人极少。但以下两点要注意:一是重视“引导语”(提示语)。在所提供的材料后面,往往要求写出你的“联想和思考”,或者要你“据此写出你的认识”。要你写什么,你就写什么。二是选择文体,有时提“文体不限”,有时说“明确文体”。选什么文体,由你自定,但写议论文要像议论文,写记叙文要像记叙文,不能“四不像”。绝大多数考生都选写议论文,结果所写的文章面貌相似,甚至完全雷同,当然分数都不会高。在这种情况下,如果你在符合题意的前提下能讲一个接地气的故事,且有生动的细节,极可能令阅卷老师刮目相看而得高分。
(二)结构
不要总是三大块,中间并列三个观点,而这三个观点却并不存在什么逻辑关系,而是硬凑的。这种结构沿用多年,已近僵化,应该变一变了。
如果以《传统与创新》为题写篇文章,不妨以“提出问题—分析问题—总结全文”的结构方式来写。试拟详细提纲如下:(1)提出问题。传统是过去时代的产物,是历史沿袭下来的比较稳定的文化、风俗乃至思想、行为方式,是在人们头脑里经常起作用的习惯力量。创新,是对旧制度、旧规章、旧思想、旧习惯的挑战,是敢于开拓、勇于进取的表现。两者之间是什么关系呢?(2)分析问题。历史是不能割断的,人们的行为方式、生活习惯也不可能在短期内改变,因此我们对传统应作实事求是的分析。传统中有精华也有糟粕。一方面我们是历史悠久的文明古国,在创造物质和精神文明的过程中,形成了许多优良传统,如勤劳、俭朴、谦虚、礼貌等等;另一方面,由于我国封建社会历史漫长,传统中也有束缚思想、阻碍进步的东西,如保守、唯上、过于谨慎、一味求稳等等。对传统中的精华要继承、发扬,对其糟粕要剔除、抛弃。死守传统,不思创新,社会就停滞不前、影响发展;但完全抛开传统,也会因脱离实际、失去必要的思想文化基础而使创新难以成功。(3)总结全文。正确的态度是:在继承优良传统的基础上勇于创新,在创新过程中持续前进。
还可运用递进式结构、对比式结构,总之,不能老是并列式。
(三)表达
高考作文是用文字来表达的,首先要规范。具体说,要符合语法要求,用词要准确,句子要完整,表意要清晰。
以下几点要注意:(1)不要为了炫耀词汇丰富而使文章文白夹杂。(2)不要为了追求新奇而生造除自己外谁也不懂的词语。(3)不要为了体现严密而使用令人费解的长句,宜多用短句。(4)不要为了显示地方特色而乱用方言。
在通顺的前提下求美,是许多考生的愿望。没有出彩的平淡的语言就像白开水,没有味道。考场作文有时是需要“绚丽”一点的,它能给阅卷老师愉快的视觉印象。要让语言美一点,无非是让语言有书卷气、文学味、哲理性,可适当用点比喻句、排比句、对偶句等等。
少数考生喜欢引用西方哲学家的话,但前提是你要真懂它的意思,其次要把它放在恰当的位置上。还有些考生用晦涩的词语和欧化的长句,自以为“高深”,有“水平”。这是糊弄人、忽悠人的一种手段,是文风不正的表现。阅卷老师们已吸取了教训,不再吃这一套了。说到底,高考作文的语言,还是以通畅平和为好。议论文有理有据,让人能接受,记叙文具体生动,让人有看头,这就行了。想靠艰深怪癖取胜是决不可取的。
问:临考前还可以做些什么?
答:建议做几件事:(1)想一想今年模拟考试的作文,老师讲评的好作文有没有可参考的地方。(2)回忆一下,近年来发生在你周围的事有没有可以用来做素材的。(3)找几篇往日的高考佳作仔细读一读,不是要你背下来,而是学学人家是怎么思考问题的,又是如何表达的。
不要一提笔就想到古代文人、外国名人,而应想到当代人、身边人。有时代特色,有生活气息,少说套话,多抒真情,才是好文章。
顺便说一下书写。请同学们一笔一画写清楚每一个字,不要写繁体字和不规范的简化字。字迹模糊、难以辨认,一律按错别字处理。书写规范、卷面整洁,会得到阅卷老师的点赞,有利于最后的判分;字写得潦草、丑陋,会降低你的得分。总之,要认真对待书写,决不能掉以轻心。
南京晨报/爱南京记者 谢婷 整理
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