一部原创大戏《大江北望》，钩沉起上海“一江一河”的“版图”构成，让我们知道黄浦江是如何“另辟蹊径”而出，形成如今的上海滩……第二十二届中国上海国际艺术节参演剧目《大江北望》首演后广受业内外高度赞誉。这部由闵行区委宣传部指导、闵行区文化和旅游局出品、上海上艺戏剧社创作的原创历史剧《大江北望》在大零号湾文化艺术中心进行第二轮演出时，邀约闵行区学生以“观《大江北望》，看何以上海”为主题发表观后感，让青少年在了解学习历史的过程中持续增强对本土文化的认知与传承。5月15、16日，该剧继续于保利城市剧院上演第三轮。
该剧艺术性地回溯了上海600年前的“江浦合流”工程——明朝永乐年间水患频发，户部尚书夏原吉采纳了松江府华亭县叶家行（今闵行区浦江镇）叶宗行“江浦合流，北上入海”的建议，最终太湖流域水患彻底解决，同时也改变了当地的水系分布和浦江两岸的地貌格局，为日后上海东方大港的建设和繁荣创造了始料未及和前所未有的水文地质条件。观后，各学校学生深受感触，纷纷以书面形式表达了情怀。经优中选优，本报予以订报单以及帆书读书卡，鼓励热爱上海、热爱写作的学生持续保有阅读城市、欣赏戏剧、撰写感想的激情。
心怀国之大者敢为天下先
一位身着素衣的船夫摇橹，四块蓝灰色的斜坡随之以不同幅度升降，形成行舟的波动感。跟随着主角夏原吉，我的思绪也回溯到历史长河中的那一叶扁舟——600年前的“江浦合流”工程。功臣夏叶二人秉持着以民为本的初心，展现出“前无古人，后无来者”的开拓进取精神，我深深为他们“敢为天下先”的气质所折服。
橹轻盈地划动，水面荡起涟漪，传入耳畔的便是叶宗行与夏原吉观点的和与分，一是心系百姓，一是担心责骂，两个冲突不断交融、碰撞，从而贯穿出主线。在遵循古法治水得到皇帝赏赐的背后，其实更大的危险夏原吉心知肚明，霸王潮来临，尸横遍野，昔日丰盈着快乐的街道，如今只剩遍地哀鸣与哭嚎，而叶宗行哪怕被逐出宗族也要为天下人求太平，其沉重的事实捶打了夏原吉。过去不敢创新、唯求安全，才造成了如今的局面，因此他义无反顾地与恶势力反抗，在朝堂上以死明志，恳请皇上能以“浦江合流”之策重新治水，以绝后患。“开拓黄浦，将使天下民心向北而望，造就一个太平盛世！”语气的豪迈掩饰不住此举的不易。夏原吉为了人民的福祉和社会的长远利益，宁愿放弃个人的前途，也要奋力一搏，实现“江浦合流”的那一刻使人不禁热泪盈眶；叶宗行无论多少困难，自始至终为了造福家乡而不断探索治水方案。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，夏元吉和叶宗行是真正的父母官，正是他们的这股坚韧才造就了现在如明珠一般璀璨的黄浦江。
《大江北望》讲述了一段辉煌的历史，剧中的历史事件和人物被赋予了新的生命，饱含了对有志之士的敬佩和对中华文明悠久历史的赞美。这部剧又不止于此，更是让作为少年先锋队队员的我们逐渐找到自己内在的价值，引发我们的思考。少年先锋队，这光荣而响亮的名字中也有着让人过目不能忘的一个字——“先”。“先”意味着我们不仅要勇于开拓、积极进取，迈出坚实而勇敢的第一步，而且也要有创新精神，面对成长过程中的未知挑战，勇于挑战传统和突破自我。相信只要秉承着前人的“敢为天下先”精神，我们就一定能在未来的道路上走得更高、更远。
学 校：莘松中学（兴梅校区）六（5）班
学生姓名：李雨晨
指导老师：赵思宁
何以上海？此乃上海！
何乃古今之上海？无黄浦，上海岂有所依！
回溯六百年前，现今缤纷璀璨的浦江两岸，当时还是芳草萋萋，一片滩涂。微风裹挟着秋霜和海潮，凝成微寒气息，拂过一位书生的脸颊，他向北眺望着大潮方退的河面，陷入了沉思……
书生正是叶宗行，也是如今黄浦江的缔造者。如果没有他，或许就没有如今的“鱼米之乡”苏松，也没有如今的“东南财富地，江浙文人薮”，更没有如今“江南水乡”和“东方大港”的繁盛。在他的脑海里，是霸王潮来临时四处逃散的难民；在他的心中，是那头夺走父母生命的狂潮猛兽。他望着，想着，终于鼓起勇气，代表村民，拦下了郑和的大轿……
叶宗行就这样被推搡着走进了夏原吉的县衙。在两难之中，在权贵压制的夹缝中，夏元吉以死相谏，递上那份满含血与泪的《苏松水利疏》。应天府的大殿里，响起这样琅然的声音：“苏松人民的饭碗很大，但终究装不满饭，这不在于边缘有多高，而是在于凹陷处有多矮。”孟子曰，“民为重，社稷次之，君为轻。”从这句话中，我读懂了夏原吉的家国情怀，以及他忧国忧民的赤子之心。
黄浦贯通的那一刻，大江东去，英雄之光照亮了整个上海滩……
史之“黄浦”，新生万象，乃上海古之所依，现之“黄浦”，海纳百川，巨轮鸣笛，此乃东方大港今之所依。古有治水英雄，以不屈担当，治黄浦，兴苏松，如今之上海，谁当传承英雄遗志？
我想，答案应该就是我们自己：当代青少年。青少年承载着一个城市，乃至一个国家的未来，少年强，则国强。600年前，上海人民的希望，是霸王潮的远去；600年后，上海人民的希望，是青年人的自强，城市的繁荣，国家的复兴。黄浦奔流，岁月流转，我们青少年正紧握着奋勇前行的接力棒，也即将接过历史车轮滚滚前行的方向盘。
号角已吹响，奋斗正当时！一代人有一代人的使命，站在历史的新起点，面对纷繁复杂的世界局势，面对百年未有之大变局，唯刻苦攻读，争做栋梁，谋民族复兴，国家富强，这，是一种使命，更是一种责任。
黄浦之浦，乃上海之浦；吴淞之流，乃上海之流；青年之志，乃上海之志！
何以上海？黄浦东入海，青年正弄潮——此乃上海！
学 校：上海市文来中学七（5）班
学生姓名：徐涵哲
指导老师：谢春苗
大江北望 岁月如歌
在浩瀚的历史长河中，总有一些人和事，如江水般汹涌澎湃，激荡着时代的浪潮。最近观看的《大江北望》，便是一部以明朝永乐年间“江浦合流”工程为背景的历史剧。它不但展现了这一伟大工程的壮丽画卷，而且更深入地挖掘了背后的英雄人物和他们的信念与理想。
在这部剧中，主角夏原吉的形象塑造，无疑是这部剧的一大亮点。他以高超的智慧、坚定的信念、卓越的领导才能和深厚的家国情怀，成为这一历史进程中的核心人物。夏元吉深知：只有通过改善南北交通，促进经济交流，才能更好地推动国家的繁荣昌盛。所以他全身心地投入到这一工程中，在面对各种困难和挑战时，始终保持着清醒的头脑和坚定的信念，带领着众人攻坚克难。他的形象也并非完美无缺，相反，他有着自己的弱点和缺陷，而这些弱点和不足，反而使得他的形象更加立体和生动。
《大江北望》对于历史的诠释并不仅仅停留在事件和人物的层面上，而是深入到了历史的精神内核。它告诉我们：历史并非只是过去的事情，而是与我们今天的生活息息相关。正如夏原吉所倡导的“水利乃国之大事”，这不仅是对一个时代的思考，更是对整个中华民族发展历程的深刻总结。
在观看《大江北望》的过程中，我深深地被剧中的主题所吸引：英雄、信念与理想。夏原吉作为一个时代的英雄，他的信念和理想不是为了个人的荣誉和利益，而是为了整个国家和民族的繁荣昌盛。他的人生轨迹和心路历程，为我们提供了一个宝贵的启示：只有拥有坚定的信念和崇高的理想，才能在人生的道路上不断前行，克服一切困难和挑战。
总之，《大江北望》是一部值得深思的历史剧。它不仅为我们呈现了一幅波澜壮阔的历史画卷，更为我们展现了英雄人物的风采和他们背后的信念与理想。通过观看这部剧，我深刻地认识到，历史不仅是过去的事情，更是今天和未来的指引。只有深入了解历史，才能更好地把握现在和未来。
《大江北望》告诉我们，历史虽然充满了苦难和挑战，但正是因为有了那些像夏原吉一样勇敢和智慧的人们，我们才得以从中汲取力量和智慧，走向更加美好的未来！
学 校：上海市航华中学八五中队
学生姓名：甘民浩
指导老师：郭本艳
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