校园文化建设特色凸显文化育人成效显著|泰山_新浪财经

　　□崔耕虎曾晓东夏宇

　　泰山职业技术学院坚持文化塑校理念，着力构建新时代特色校园文化，为学生构建起全面发展的精神文化家园。

　　如何构建具有泰山特色的校园文化？如何以学生所喜闻乐见的形式让文化浸润人心？泰山职业技术学院探索出了一套卓有成效的“组合拳”：传承传统文化，弘扬红色文化，健全制度体系建设，坚定文化自信，谱写当代育人新华章。

重建泰山书院，传承传统文化

　　北宋嘉佑年间，“宋初三先生”胡瑗、孙复、石介在泰山中麓凌汉峰下携手创建泰山书院，孙复、石介两位先生更是传道授业、为国育才。时至今日，泰山书院仍为泰山文化的标志之一。

　　泰山职业技术学院重塑学风，发扬“文为道用”的治学理念，重建具有千年历史的泰山书院。历经十年，学院与书院实现一体化发展，传统文化与职业教育碰撞出绚丽火花。

　　学院以泰山文化为背景，把经典国学教育和现代职业教育有机结合，主动适应学生成长需要，坚持从传统出发面向现代，做优做实泰山书院文化育人大文章，营造起现代学院和千年书院融为一体、相得益彰的氛围。2014年，泰山书院成功获批为泰安市社科普及教育基地和山东省社科普及教育基地，2018年被立项为山东省高校思想政治工作十大建设品牌项目。

建成泰安红色文化主题园，传承红色精神

　　作为一所在“红”土地上建立成长的高校，泰山职业技术学院长期以来坚持传承红色基因，发挥红色文化资源的育人价值，努力让红色文化成为校园文化的靓丽风景，实现以红色文化铸魂育人的目标。

　　“今天的美好生活，是革命先烈流血牺牲换来的，我们要倍加珍惜。我们要学习革命先辈的高尚情怀，汲取奋进力量，努力学习，苦练技能，为祖国建设奉献自己的力量。”参观完学院的红色文化主题园后，士官学院学生张震夫说。

　　为传承弘扬伟大建党精神，发挥泰安红色文化育人功能，学院以泰安革命历史和英雄人物事迹等红色文化为主要内容，打造泰安红色文化主题园，编辑出版校本教材《泰安红色文化概论》。用“三联三动”赋能红色文化育人，通过课内课外、校内校外、线上线下的三者联合，实现学习与体验、理论与实践、实体与虚拟的互动。

　　学院还用“一主抓，二聚焦，三结合，四确保”的方式推进党史学习教育走深走实。学院坚持党委统一领导，成立工作领导小组，主抓把控工作部署总方向；聚焦学习研讨和活动开展两个中心，营造浓厚学习氛围；推进党史学习教育与坚持立德树人根本任务、做好学院高质量发展工作和为群众办实事“三结合”，扎实推进党史学习教育“走出去”“走下去”。

健全制度体系建设，坚定文化自信

　　泰山职业技术学院将进取、担当、包容、和谐等学院精神和理念融入学校制度建设，通过制度克服校园文化抽象、空泛的问题，让学院精神真正内化于心、外化于行。

　　学院围绕现代大学制度，加强顶层设计，以制度育人。近年来，学院全面系统梳理各项规章制度和管理文件，编制《制度汇编》，形成以《章程》为核心层次清晰、内容规范的制度体系。科学规范的管理制度，给学院文化塑校、文化育人提供了强大滋养，让文化建设有章可循。

　　为引导学生自觉养成整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约的行为习惯，学院全面推行7S管理，有效整治“慵懒散”现象。为学生营造出干净、明亮、整洁的生活与学习环境，提高工作与学习效率。

　　为帮助学生找到个人闪光点，促进学生全面发展，学院在专业技能培养制度上积极创新，对学生进行个性化指导。一方面开展学分制管理改革，实行创新创业学分积累与转换制度、学年学分制、实习学分置换制度，允许在线课程学分认定，不断拓宽学分互认范围。另一方面，探索实行学生选课制。逐步制定与学分制管理相适应的选课管理制度。给学生自由选择发展方向的权利，以学习兴趣推动自主学习，促进学生多元成才。

　　泰山职业技术学院运用因材施教、自主选学、分层教学的人才培养运行机制，让学生的主体地位进一步凸显，真正展现出自由、探索和纯真的大学文化。