□全国政协委员、洛阳理工学院副院长 马珺
我的家族从曾祖父马占山起，历经大爷爷马奎、叔叔马志伟到我本人，四代人都是民革党员，都担任过和正在担任政协委员。四代人的政协情缘，诠释了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的凝聚力，也坚定了我的爱国主义信念。
2018年，我当选为第十三届全国政协委员。如何以自己的方式报效国家，是我不断思考的问题。
从事教育事业35年，作为全国政协委员履职五年，我认真思考着关于教育教学和青年学生发展的问题，针对教育方面的热点、难点和痛点问题提出建议，为政府部门制定政策提供参考依据。
2018年，针对校外培训机构的乱象，我提出《将解决中小学课外负担重问题落到实处的提案》，建议由政府主导对校外培训机构进行整顿和管理；2019年，我提交的《关于加强高校意识形态领域工作的提案》，被评为当年全国政协的重点提案；2020年，我在《关于发挥高校应对重大突发事件作用的提案》中建议，加快专业应急管理人才的培养，得到了教育部的采纳。
五年来，我感到要做一名合格的政协委员，不仅要有持之以恒的深度思考，扎实系统深入的调查研究，还要真正立足实际去发现和解决问题。
前年和去年，我分别提交了《关于做好高校毕业生就业工作的提案》和《关于加强学校心理健康教育工作的提案》。为了这两份提案，我们先后选择不同地区、不同类别的15所高校，发放并收回调查问卷上万份。一组组真实的数字、一条条中肯的建议，让这些提案得到相关部门的重视与采纳。
2023年，当选第十四届全国政协委员，我将继续坚守教育初心，践行教育使命，在教育的漫漫征途中去发现、去感悟、去追寻教育的幸福。今年全国两会，我准备了《关于加快构建螺旋式上升劳动教育体系的提案》，希望更好发挥劳动的特殊育人价值，根据不同学习阶段来构建螺旋式上升的劳动教育体系，帮助学子们树立正确的劳动价值观、培养良好的劳动品质，提高创新创业能力。希望我的每一份提案都能为满足人民群众对更好教育的期盼作出积极贡献。
（本报记者 陈小平 整理）
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