济南两名高中生国际奥赛摘金

　　记者 潘世金

实习生 史润泽　　　　　　　　　　

从小沉浸于世界地图

热爱和责任让他不断成长

　　“我从小学起就对地理非常感兴趣，记得五六年级时每天吃过午饭，就会盯着墙上的世界地图，和同学一边看，一边讨论。”王康展表示，取得金牌的背后，是他从小对地理学科的兴趣，日复一日的积累，以及家人、老师的支持与鼓励。

　　高中进入省实验东校后，王康展经过校内选拔，进入学校地理奥赛校队，开始了备战比赛的经历。王康展说，小学喜欢看地图的经历给了自己很大帮助，世界各国的位置、轮廓、重要城市等信息自然而然地印在脑海中，不需要专门记忆就已经烂熟于心了。

　　从小生长在理科家庭，王康展最初对地理的热爱就像“墙角的苔花，悄无声息地生长着”。“2021年10月刚入校队时，我的成绩不是很靠前，但看到身边老师对我的付出、父母对我的鼓励以及并肩作战的同学时，便萌生了一种责任感，想要更加努力地学习，在全国地理奥赛和随后的附加赛中都超常发挥，取得了金牌，然后进入国家集训队，代表中国参加国际地理竞赛。”王康展回忆说。

　　回忆起备战奥赛的经历，王康展坦言这也是一次孤独的旅程，今年3月底居家学习的经历让他印象尤为深刻。“除了备战奥赛，我们还要学习其他学科。每天晚上8点写完作业后，我会再抽出2—3小时学习地理奥赛，睡前家人已经熟睡，整座居民楼上只有几盏灯还亮着。”

　　谈起对地理学科的认识，王康展认为，地理是文科和理科的“桥梁”，可能会涉及文科中的政治、经济、社会、历史等人文科学，也会涉及物理、化学、生物等理科知识，这就要求我们用发散思维去研究地理问题，“在兴趣的基础上去积累，在积累的过程中去构建自己的思维‘桥梁’，这也就是地理这门学科的魅力所在。”

被同学称作“小飞侠”

在学习中时刻保持热情

　　国际化学奥林匹克是世界上规模和影响最大的高中生化学学科竞赛活动，每年举办一届。本届赛事采取线上参赛的模式，来自全球84个国家和地区的326名青年选手同场比拼。

　　按照大赛规定，每个参赛国家只能选派四名学生参加。今年4月，中国化学会公布了第54届国际化学奥林匹克的中国队阵容。济南历城二中的张旭瑞同学成功入选，成为中国队四名选手，也是山东省唯一入选学生。此前，他在第35届中国化学奥林匹克竞赛决赛中获得金牌，保送北京大学。

　　谈起与化学的缘分，张旭瑞告诉记者，从初三上化学课到现在，对化学的兴趣是一步一步培养起来的，“从初中的氧化还原反应，到高中的结构化学、无机化学、有机化学，随着学习的深入，我对化学的热爱日益增加，于是顺理成章地选择开启化学竞赛之路。”

　　记者采访了解到，2005年出生的张旭瑞因为头脑灵活、性格活泼大方，常被同学称作“小飞侠”。在2021年历城二中获得全国化学奥赛金牌的学生中，他是年龄最小的，但他仔细认真，各方面都做得很好。采访中，“有较强的适应环境能力、接受知识能力与自律性”是学校老师对他的共同评价。

　　日常学习中，张旭瑞广泛阅读《基础有机化学》《物理化学》《分析化学》等书籍，边看边给自己提问题，常常一个问题思考两三天，兴致勃勃地与团队中的同学讨论解答。除了平常的比赛和学习，他对魔方也特别感兴趣，还原一个三阶魔方只需要一分钟时间，他也在练习的过程中提高自己的专注力。

　　“我的经验就是在学习过程中保持热情，因为对一个学科的热爱才使我能够一直保持高效，使我能够在高中学习之余，抽出一次又一次的学习竞赛时间，提升我的奥赛水平。”张旭瑞说。

　　今年9月，张旭瑞将进入北京大学元培学院继续读书。谈到大学生活，他表示，自己打算在大一把英语、数学、物理、计算机等专业课程学好，大二再继续进行化学方面的学习，未来的专业根据兴趣来选择，也希望在学习过程中坚定目标，将来做出自己的贡献。

　　近日，济南多名高中生站上了国际奥赛的领奖台。其中，山东省实验中学王康展同学在第十八届国际地理奥林匹克竞赛中夺得金牌，济南历城二中张旭瑞同学在第54届国际化学奥林匹克竞赛中摘得金牌。

　　“别人家的孩子”是如何学习的？采访中记者发现，热爱、专注、坚持是他们成长路上共同的关键词。

　　张旭瑞同学和历城二中刘红梅教练。

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