大课间，毕节这所学校“玩”出新花样！|毕节市_新浪财经

大课间35分钟，除了做好“常规”的广播体操，还能“玩”出什么花样？织金县第三小学给了我们这样一个答案——

“叮叮叮……”9时55分，随着大课间清脆的铃声响起，教学楼的跑动声、说话声、嬉笑声瞬间此起彼伏。各年级学生手持啦啦花、彩带、跳绳，在任课老师的指挥下，小跑步入操场、足球场、篮球场，大家有序列队，一场“动”感十足的大课间活动拉开序幕。

伸展、踏步、定点……同学们挥舞手中的啦啦花，跳起了啦啦操。一首曲罢，广播里又响起了《少年中国说》，跟随节拍，低年级学生舞起彩带，活力四射；高年级学生练着武术，朝气蓬勃；更有篮球、足球在同学们的手中、脚下变换出各种花样……大家尽情感受大课间带来的乐趣。

在织金三小，针对不同年龄阶段的学生，学校规划了不同的大课间运动项目，如低年级学生安排彩带舞、啦啦操等项目，高年级学生安排武术操、足球操等项目。在35分钟课间里，丰富多彩的运动项目在校园内一一呈现，“花式”大课间让校园生活“燃”了起来。

“很喜欢我们学校的课间操，相比单一的跳广播体操，这种有趣多了。”四年级学生吴念慈说。

对于学生来说，大课间的35分钟是“有趣”的，对教职工而言，也能让他们尽情放松，舒展筋骨。

“和孩子们在一起跳操，孩子们释放天性，我们释放了压力。孩子们在运动过程中，能有效提升他们的纪律意识，还增强了他们团结协作的能力。课间得到放松，课上他们会更加集中精力专注于课堂。”三年级辅导员卢苇告诉记者。

作为一个拥有3500余名学生，教职工160余人的小学，织金三小在设置运动项目上可谓“绞尽脑汁”。学校副校长周元莉说：“学生如果长期做一样的运动项目可能会觉得‘厌烦’，因此每个学期我们都会对大课间各种运动项目进行调整更新，并结合中国传统文化和地方特色，设置一些新的运动项目。”

周元莉介绍，学校早在2011年就开始落实当时提出的阳光体育大课间相关通知，发展到今天，已组建合唱、舞蹈、扬琴、二胡、葫芦丝、古筝、书法等社团，并定期辅导学生开展社团活动。

同时，学校践行“小场地，大体育”的理念，充分利用现有资源，科学规划活动区域。通过对学生摸底统计，秉持“学生喜欢什么项目，学校设置相应项目”，让学生在小课间15分钟也“动”起来。“我们将操场、球场划分为三个区域——游戏区、阅读区、运动区，设置丢沙包、抢房子、水果蹲等28项游戏，大家都乐意去玩。”周元莉说。