绵阳市富乐实验小学数学组开展2024年秋“新教师 新风采”教研活动

绵阳市富乐实验小学数学组开展2024年秋“新教师 新风采”教研活动
2024年11月27日 10:46 中国绵阳新闻网

  为了提高教师队伍专业素养,提升新教师课堂教学质量,发挥教研力量,近日,绵阳市富乐实验小学数学教研组开展了以“新教师 新风采”为主题的2024年秋教研活动。

  活动中,颜伟老师带领三(一)班学生精彩呈现了《倍的认识》一课。颜老师的课堂生动有趣,他调动学生已有经验去积极地思考,让他们通过自己的观察和比较去主动探索、动手操作、动口表述,使学生对“倍”的概念以及“谁是谁的几倍”有了深入的理解。并通过数一数、摆一摆、圈一圈、小组合作、开放式练习等活动,引导学生在情境中观察和感受“倍”的本质,内化“倍”的本质。整个活动中颜老师充分扮演着学生学习活动的组织者、引导者和合作者。

  课后,数学组全体教师与颜老师进行了课堂、教学方面的交流。王丽霞老师对本节课作了细致入微的点评,她认为颜老师在课堂上鼓励学生操作、表达、交流,让学生对“倍”有了自己的理解,内化成了自己的知识。并指出“倍”概念建模在小学教学中举足轻重,既是加减法到乘除法质的飞跃,又对分数、百分数和比有着启后作用。教师在教学中应激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考。

  该校副校长王辉琰对颜老师这节课遵循的“创设情境、理解概念、应用概念”教学模式作了详细的阐述。他提出,小学数学课堂上要多关注学生的参与度和表达能力,只有语言和思维的一次次相互碰撞才是真正的“学数学”。

  最后,教研组长向仁红老师对“数学文化节”的筹备工作作了详细安排,并对本次教研活动作了细致的总结,她指出本次教研活动不仅是一次教学技能的交流与碰撞,更是一次教育理念的更新与升华。要坚信,只有不断探索、勇于创新,才能让我们的数学教学更加贴近学生、更加富有成效。在未来的日子里,富小数学教师们将继续携手前行,在教书育人的道路上不断书写新的篇章。  (贾泽乐 周远琼 黄友勇)

原标题:绵阳市富乐实验小学数学组开展2024年秋“新教师 新风采”教研活动 来源:绵阳新闻网

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