泸州老窖天府中学：转型创新促发展五育融合结硕果|中学_新浪财经

近年来，以“党建引领，内涵发展，建设高质量四川省一级示范性引领型普通高中”为办学目标，泸州老窖天府中学实施“1573”发展战略。“1”即以全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务为“一条主线”；“5”即以组织建设、师能建设、廉洁建设、特色建设、团队建设“五大建设”为载体；“7”即以校企合作工程、集团化办学工程、引智借力工程、结对交流工程、国际交流工程、家校共育工程、智慧校园工程“七大赋能工程”为路径；“3”即以打造一流的教育教学质量、一流的师资队伍、一流的育人环境为目标。

在“1573”发展战略的引领下，泸州老窖天府中学积极构建德智体美劳五育融合的“天府”模式，推动形成“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调落实、全员共同参与”的育人格局，五育融合取得显著成效，高品质学校建设进入新阶段。

三个“一流” 加快学校转型升级

“学校‘1573’发展战略中的‘3’，就是要通过一流的教育教学质量，一流的师资队伍，一流的育人环境，来实现一流的教育教学成绩。”学校党委委员、副校长张宏程表示，结合三个“一流”，泸州老窖天府中学加快进入转型发展，即从高速发展进入到高质量发展阶段。

一流的育人环境

近年来，泸州老窖天府中学在拔尖创新人才的培养上狠下功夫，今年初，学校被遴选确立为泸州市首批拔尖创新人才培养基地校。今年三月，学校又创新成立了“凤凰书院”和“凤凰画院”，统筹拔尖创新人才和特色人才的培养。两院的成立为学校注入了新的活力，为学生们提供了更为广阔的学习空间、更为专业的学业指导、更为丰富的实践机会，为培养出更多具有文化底蕴、创新精神和实践能力的优秀人才奠定了更加坚实的基础。

学校注重“引智借力”，大力展开与上流学校的交流合作，成为了清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、同济大学等知名高校的生源学校，也是四川省空军招飞工作优质生源基地、海军招飞优质生源学校。同时学校主动“走出去”，与省内外知名学校建立友好合作关系，在课程资源、师资队伍建设、拔尖人才培养上进行深入合作，通过“引智借力”促进学校跨越发展。

一流的师资队伍

强教必先强师，学校高度重视教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，把教师思想政治和师德师风建设摆在首要位置，积极构建“1515”教师专业成长特色模式，协同推进省市领军教师和学校“三领教师”培养，着力打造一支“名优教师领航、骨干教师领军、青年教师领跑”的高素质、专业化教师队伍，充分发挥领航者的智慧，领军者的魄力和领跑者的速度，培养“四有”好老师和新时代“大先生”。

学校鼓励老师们不断学习、不断成长，树立终身学习理念，狠抓教师的学科能力和学科素养，努力提升教师教书育人能力。学校不断创造条件、提供环境，供给老师成长所需要的各种“养分”。每个星期，各备课组都安排了半天的集体教研时间，该学科全体教师参加。教师们围绕“三情分析”开展教研活动，有青年教师讲公开课，有骨干教师上示范课，有名优教师作讲座。学校积极组织教师参加各种学习培训，邀请国内知名专家，到校开展“天府讲坛”，组织“三领”教师暑期到清华大学、北京师范大学参加学习培训……形式多样的学习，成为了天府中学教师不可或缺的营养来源。

一流的教育教学质量

构建了新时期符合学校发展的学制改革。学校积极践行科教兴国、人才强国战略，积极发挥集团化办学优势，探索建立小、初、高十二年一贯制贯通培养模式，积极开展拔尖创新人才的早期培养。从2022年集团化办学以来，小、初、高一体化贯通培养，初步实现“5.5+2.5+4”（即小学5.5年，初中2.5年，高中4年）培养模式。

构建了新时期符合学校发展的课程体系建设。学校深入推进教育教学改革，按照“校本课程序列化、特色项目课程化”思路，开发并实施阅读、心理健康、文明素养实践等八大校本必修课程，以及创新实践、国际理解与留学服务等六大校本选修课程，还形成思维课程、培优课程、强基课程、竞赛课程等四维校本拔尖创新人才培养课程体系。以“三类课型”为依托，打造规范与高效的思维引领型双主体协同课堂，让不同层次的学生均能得到滋养与提高。

泸州老窖天府中学已连续13年获泸州市普通高中教育质量综合评价（A类学校）一等奖，9次被评为泸州市初中教育质量综合评价优秀学校。从2020年起，连续5年均有学生考取清华大学、北京大学，学校成为清华大学、浙江大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等知名高校的生源学校。已有24名学生考入新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等世界一流大学，并获得全额奖学金。在第 37届四川省青少年科技创新大赛中，泸州老窖天府中学师生获得一等奖2个、二等奖2个，学生吴震宇获得第十届“中国青少年科技创新奖”；在科技创新和机器人比赛中，获得国家级一等奖2次、省级一等奖17次；学校机器人竞赛代表队连续三年代表中国参加“亚太地区机器人锦标赛”，均获得金奖，并获得参加世界机器人锦标赛资格。学生张玉婷、先宇洋获得全国中学生生物奥林匹克竞赛四川赛区一等奖。

多赛道发力助推学校高质量发展

在“1573”发展战略的统领下，泸州老窖天府中学不仅教育教学成绩突出，在德育、美育、体育等方面也成绩斐然。学校先后荣获全国现代教育技术实验学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国学校体育工作示范校、全国学校艺术教育先进单位等国家级称号20余项，四川省一级示范性（引领型）普通高中、四川省教育工作先进集体、四川省文明校园、四川省校风示范校、四川省首批中小学心理健康教育特色学校等省级称号40余项。

德育为先——立德铸魂，夯实成长之基

泸州老窖天府中学构建以总体国家安全观为统领的“大德育”工作格局，深入实施课程育人固德工程、活动育人增效工程、环境育人提质工程、文化育人润心工程，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。充分发挥思政课铸魂育人的主渠道作用，形成“五位一体”思政教研新模式。

学校培育学生家国情怀，鼓励优秀学子投身国防、报效祖国，积极为国防和军队建设培养和输送人才。近年来，学校已有40余名毕业生被空飞、海飞、民飞院校录取，还有多名学生被航天工程大学、火箭军工程大学等军事院校录取，已成为四川省空军招飞工作优质生源基地、海军招飞优质生源学校。

学校获评四川省首批新时代爱国主义教育实践基地。学生宋月月、黄舒羽分别获得“传承红色基因·争做时代新人”“我心中的英雄”全国主题征文活动一等奖。学生陈果获得四川省中小学“党史我来讲红色照我心”主题教育活动一等奖。学生刘玢睿荣获四川省“新时代好少年”称号，学生吴悠、宋首坤、陈阳等荣获四川省优秀团员称号。

体育为基——健体强心，激扬生命活力

泸州老窖天府中学将体育教育视为学校生机和活力的源泉，开齐开足开好体育课，增加课外活动时间；将阳光体育大课间活动作为专门课程列入课表，帮助学生养成热爱锻炼的好习惯。学校定期举办田径运动会、综合性运动会、篮球赛、足球赛等体育活动，设立了篮球、足球、羽毛球、武术等体育类学生社团，增强学生的体育意识、强化运动技能、促进学生身心健康发展。学校还积极和泸州市体育运动中心合作，为培养高水平运动员，推动体教融合贡献力量。

学生邓雅文获得2024年巴黎奥运会女子小轮车自由式公园赛冠军；学生舒发银是泸州市唯一一位北京奥运会学生火炬手；学生余林获得全国第七届残疾人运动会200米第一名；学生尹漾赟勇夺四川省青少年武术套路锦标赛长拳、刀术、棍术冠军；学生张源媛获得全国皮划艇静水锦标赛1.5公里女子个人竞速赛冠军。学校男子篮球队在省、市级中学生篮球联赛中多次夺冠，健美操队获全省第一名。

美育为尚——尚美臻格，培育审美情趣

泸州老窖天府中学大力实施美育提升行动，开足开好音乐、美术、书法等课程，开设正弦乐队、酒舞堂、书法社、话剧社、动漫社等艺术社团，使学生在校掌握1至2项艺术技能。已固化形成“百人书法大赛”“12·9”文艺汇演等校园特色文艺活动。设计建成“渔子溪艺术展览馆”，展出师生书画作品，使学生接受艺术熏陶。充分利用班会活动、文艺汇演等，培养学生健康向上的审美情趣。

学校原创舞蹈节目在教育部主办的七届全国中小学生艺术展演中，4次荣获全国一等奖、2次荣获二等奖、4次进入颁奖晚会展演；川剧节目参加五届四川省中小学川剧传习普及展演，3次荣获一等奖；学生美术作品、合唱节目在历届国家、省、市级中小学生艺术节中获得多个一等奖；学生叶文熙、胡酉贞的书法作品获得全省一等奖。

劳育为荣——崇劳塑品，实践孕育真知

泸州老窖天府中学牢牢把握五育融合的重要内涵与根本要求，开展劳动实践教育。学校构建“233”劳动教育模式，建设“家庭—社会—学校”劳育共同体。学校建有占地15亩的劳动实践基地，由师生共同打理，综合培养了学生的身心素质、知识技能和道德品质，促进学生全面发展，使学生成为具备综合素质、能够适应社会发展需求的全面型人才。

风雨漫漫创业路，岁月悠悠育人情。泸州老窖天府中学将持续聚焦“党建引领，内涵发展，建设高质量四川省一级示范性引领型普通高中”目标，在学校“1573”发展战略的引领下，守正创新、奋楫笃行，全面落实立德树人根本任务，探索教育机制创新，不断推动教育高质量发展，办老百姓“家门口”的好学校。

罗永怀杨波章霞川江都市报记者屈德辉摄影报道

编辑：朱付春责任编辑：马群审核：黄祖胜

原标题：泸州老窖天府中学：转型创新促发展五育融合结硕果来源：川江都市报