为孩子点亮成长之路——参加师大滨江家长学校暨智慧家长共读会第六期线下活动有感
学校这次智慧家长共读会第六期线下活动,如同一场及时雨,滋润了我作为家长在教育之路上有些干涸的心。能参与其中,聆听《给孩子五项学习帽》的作者付立平老师的专题讲座,我收获了满满的触动和思考。
讲座开始,付立平老师亲切的形象和生动的语言就吸引了在场的每一位家长。她所传达的教育理念,并非高高在上、晦涩难懂的理论,而是如涓涓细流,流淌进我们日常的教育场景中。当她阐述《给孩子五项学习帽》的内涵时,我仿佛看到了一幅清晰的教育画卷在眼前展开。
这“五顶学习帽”,是对孩子学习品质和能力培养的精炼概括。在过往,我在教育孩子学习的过程中,往往是碎片化地处理问题,看到成绩不好就着急督促复习,看到孩子贪玩就盲目制止。然而,付立平老师的讲座让我明白,我们需要给孩子戴上目标导向的“红帽”。这让我反思,自己是否有和孩子一起认真规划过学习目标?是否只是让孩子在学习的海洋中盲目航行?有了明确的目标,孩子才能在学习中有方向感,就像在黑暗中有了指明灯,每一步努力都更有价值。
而代表学习内驱力的“黄帽”更是让我印象深刻。我们常常抱怨孩子对学习缺乏兴趣,却很少深入思考如何去激发这种兴趣。付老师提到的培养内驱力的方法,让我意识到,兴趣不是天生的,是可以通过我们家长巧妙引导而产生的。比如在孩子完成作业后,不是立刻安排新的学习任务,而是让他们有时间去探索自己感兴趣的知识领域,无论是天文地理还是艺术手工,这些看似与学习无关的探索,实则是点燃内驱力的火种。
“蓝帽”所象征的学习策略,也给我敲响了警钟。一直以来,我可能只是关注孩子有没有完成作业、有没有记住知识点,却忽略了学习方法的重要性。每个孩子都有独特的学习风格,有的是视觉型学习者,有的是听觉型学习者。我们家长需要和孩子一起发现最适合他们的学习策略,这就如同给孩子一把量身定制的钥匙,能更高效地开启知识的宝库。
付立平老师对于“白帽”(学习习惯)和“黑帽”(抗挫能力)的讲解也让我收获颇丰。学习习惯的养成并非一日之功,需要家长长期的监督和引导。从固定的学习时间、整洁的学习环境到良好的预习和复习习惯,每一个细节都关乎孩子的学习效率。而抗挫能力的培养,更是孩子在漫长学习生涯中必备的品质。当孩子面对学习上的困难和挫折时,我们家长不能一味地指责或者代劳,而是要鼓励他们勇敢面对,引导他们从失败中吸取经验。
这次讲座,是一次教育理念的更新之旅。它让我明白,家长是孩子成长道路上最重要的陪伴者和引导者。在教育孩子学习这件事上,不能仅凭本能和经验,更需要科学的方法和智慧。未来,我将带着付立平老师的这些宝贵理念,回到家庭的教育实践中,努力成为一名智慧家长,为孩子点亮他们的生长之路,让知识的书香真正沁润他们的心灵,助力他们在学习和人生的道路上茁壮成长,向着美好的未来坚定前行。
(作者/武师 师大滨江X1905张梓诚家长)
原标题:为孩子点亮成长之路
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