游仙区东原小学开展2024年春第三届语文阅读节总结会_新浪财经

　　绵阳新闻网讯为了丰富校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，倡导广大师生多读书、读好书，形成读书的热潮，近日，游仙区东原小学在学校会议室开展了以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的2024年春第三届语文阅读节总结会，语文组全体老师参加了会议。

　　张红梅老师作活动总结：一、深入宣传，营造良好氛围。多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。二、认真对待，全校师生积极筹备。全体师生积极参与，早读课、夕会课都能听见孩子们声情并茂的诵读，看到老师们悉心指导孩子们书写的身影。

　　三、内容丰富，形式多远，百花齐放。诵读经典板块，各班精心准备，人人参与，或在教室里，或在学术厅进行了展示。低段孩子们用表演诵唱的方式，活泼灵动地演绎蒙学经典;中段孩子们用领诵、配舞等方式畅游诗词中的大美中国;高段孩子们用分诵、齐诵、表演诵的方式慷慨激昂地诵读体现责任与担当的爱国诗篇。书写经典板块以班级为单位，年级组统一时间进行。书写时，同学们坐姿端正，屏息凝神。下笔，起笔，顿笔，提笔，挥洒自如，书写内容有硬笔书法，也有软笔书法。四、评选优秀，激发热情。经典诵读评选出了特等奖、一等奖和二等奖27个优秀作品。书写经典评选出了特等奖、一等奖和二等奖500余名。五、努力的方向。平时注重激发学生朗读、诵读的兴趣，培养学生良好的朗读习惯。把《课标》的核心素养落实在平时的朗读、诵读中，树立文化自信。上好书法课，指导学生规范书写，向有经验的老师学习。提供平台，给学生展示自己的机会。学习小组、班级、校级以及校外的各类型展示活动。

　　刘静主任对本次活动给予高度评价，同时提出建议，在平时的语文教学中注重孩子们诵读、书写、表达能力的培养，活动呈现形式多元化，传承优秀传统文化，树立文化自信。

　　本次总结会既为本届语文节画上了句号，也是新征程的开始。

　　(张红梅代崇萍黄友勇)

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