2024南医大“书记天团”｜附属儿童医院党委书记黄松明：成为儿科医生，你将是世界上最美好的使者之一|南京医科大学_新浪财经

2024年高考已圆满落幕，现在要开启实现梦想的下一站了！那么，该如何选择大学和专业呢？2024年，恰逢南京医科大学建校90周年。南京医科大学本科生招办与扬子晚报招考部落联合推出“2024书记天团”——“与高中生朋友谈学医”系列短视频，由南京医科大学党委书记兰青领衔，特邀10所附属医院的党委书记们一起，为想学医的同学们带来最权威、最全面、最专业的解答。

本期视频邀请到南京医科大学附属儿童医院党委书记黄松明与考生朋友聊聊医学。

【学医·书记说】

亲爱的同学们，学医，不仅仅是掌握一门技能，更是传承一种精神。这种精神，是对生命的敬畏与尊重，是对患者的关爱与责任。

南京市儿童医院，作为南京医科大学的附属医院，创建至今超过七十年，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的综合性三甲儿童医院，始终矗立在儿童健康领域的前沿。

“至善至尊，造福儿童”，每一个孩子都承载着家庭的希望和期盼。我们努力营造一个温馨、舒适的就诊环境，用专业守护孩子们的健康，让“健康中国”的梦想在这里生根发芽，茁壮成长！

同学们，学医之路虽然充满挑战，但请记住，你走的每一步都孕育着希望与力量。我们需要充满爱心、智慧和勇气的新一代，加入到这项伟大的事业中来。立志成为儿科医生，你将会是这个世界上最美好的使者之一。

期待你们报考南京医科大学，让我们携手并进，共同为守护人类健康贡献青春智慧！

【“医”问“医”答】

1、您作为南医大的校友，对南医大有着什么样的印象和记忆？

答：我于1990年从南京医科大学儿科系毕业，由此开始了我在医疗领域的职业生涯。多年来，南医大不仅赋予了我专业知识和技能，更让我感受到了教育的温暖和力量。无论是作为曾经的学生，还是如今的专业工作者，我心中始终怀揣着对母校的浓浓情意和自豪感，并愿意为母校的未来发展贡献自己的一份力量。

在教育理念和资源方面，我所就读的儿科系有着丰富的资源和强大的师资力量。我们经常在颜守民教授等前辈的引导下，接受一流的教育和培训，这为我们未来的发展打下了坚实的基础。在科研理念方面，学校早期就对科学研究非常重视，要求我们在学业中不仅要注重临床技能的培养，还要提高科研能力。这种理念激励着我们不断进行科技创新，在晋升和研究过程中，我们都获得了良好的培养和平台支持。

2、都说学医很辛苦，一辈子都在学习，您觉得值得吗？

答：确实，医学是一门不断发展的科学，医生需要终身学习才能跟上最新的医学进展。正如那句话所说，“梅花香自苦寒来”，没有付出就没有回报。尽管学习辛苦，但学医的过程其实是一种享受。如果你带着热情和专注去学习，你会发现自己每天都在面对新奇和挑战，这使得职业生活充满了乐趣和意义。医学作为职业不仅充满了变化，还可以让医生与各种各样的人交谈，了解他们的故事，解决他们的问题。此外，医生这一职业在社会上通常是受人尊敬和欢迎的，从这个角度来看，医学职业带来的成就感和社会认同是无可替代的。学医不仅是对知识能力的一种提升，更是一种自我激励和成长的过程。

3、作为医院的掌门人，您每天最操心的事是什么？

答：每天一上班，我首先关注的是昨天一天医院的医疗质量。医疗质量的高低直接影响医院的生存和发展，同时也是患者信任的重要基础。因此，持续关注和提升医疗质量是我们工作的重中之重。

其次是医疗安全。医疗安全是医院运营的基石，没有安全保障，就无法获得患者和其家属的信任。

再来是服务体验。现代医疗行业不仅仅是治病救人，服务态度和服务流程同样重要。我们必须不断改进服务，让患者和其家属在就医过程中感到舒适和温暖。

4、南医大附属儿童医院是如何坚持“科教兴院”“人才强院”战略，搭建平台培养人才的？

答：南京医科大学附属儿童医院肩负着守护儿童健康和培养优秀医学人才的双重责任。我们致力于培养未来的医学人才，通过全面的教育体系，从本科、硕士、博士到住院医师以及专科医师的各个阶段，进行全流程人才培养。我们建立了适合儿科医学的人才培养体系，理论课程和临床实践紧密结合，确保每一位进入医院的医学学生或实习生都能获得优质的教育资源和实践机会。我们还搭建了多个科研平台，包括基础研究、药学研究、分子生物检测、临床检测、影像等；建立了临床研究中心、生物样本库、统计和流行病学、方法学等专业团队，以解决临床问题，推动临床研究的进展。

通过我们的努力，南京医科大学附属儿童医院不断推动医疗、教学和科研三方面的协调发展，为儿童健康保驾护航，同时培养出更多高水平的医学人才。我们相信，只有在这三方面齐头并进，才能实现医院的长期稳步发展。

5、您觉得作为一名儿科医生，需要具备什么样的素质？

答：儿科医生作为医疗队伍中的特殊群体，面对的是最幼小、最需要关爱的患者。因此，除了具备基本的医生素质外，儿科医生还需要特有的品质。

第一是细心与观察力。儿科医生面对的是孩子，而孩子不如成人能够清晰表达自己的病情，这使得细致入微地观察和体格检查尤为重要。儿科医生需要敏锐地捕捉到孩子病情的微小变化，及时调整治疗方案。

第二是爱心与耐心。孩子的治疗过程不仅需要医疗技术，更需要关怀与爱心。面对生病的孩子和焦虑的家长，儿科医生需要通过充满爱心的医疗服务来安抚他们，给予他们信心。

统筹蔡蕴琦

扬子晚报/紫牛新闻见习记者周欣

剪辑朱思琪

海报肖甜

校对盛媛媛

原标题：2024南医大“书记天团”｜附属儿童医院党委书记黄松明：成为儿科医生，你将是世界上最美好的使者之一