近半数公司业绩预亏 线下教育何时走出亏损泥沼

近半数公司业绩预亏 线下教育何时走出亏损泥沼
2021年02月07日 19:34 北京商报

原标题:近半数公司业绩预亏 线下教育何时走出亏损泥沼 来源:北京商报

  相比在线教育的火热,线下教育公司在2020年经历了重重困难与考验。截至2月7日,北京商报记者梳理了12家目前已公布2020年年度业绩预告的教育相关A股上市公司,其中近半数企业处在亏损状态。而在预计盈利的企业中,多数盈利来源也并非教育板块业务。包括美吉姆(002621)、三盛教育(300282)、开元教育(300338)在内的多家公司还因巨额亏损或商誉减值收到了深交所关注函。尽管业绩不尽如人意,但黑天鹅事件终将远去,线下教育又何时才能走出亏损泥淖?从目前企业的应对策略来看,在业务上开源节流、出售公司断臂求生,都成为上市公司应对亏损,试图走出逆境的方式。

  近半数企业预亏超亿元

  截至2月7日,据北京商报记者统计,在已公布2020年业绩预告的12家教育相关A股上市公司中,包括昂立教育(600661)、开元教育、美吉姆等在内的多家教育企业均预报亏损,且亏损金额都在亿元人民币以上。具体来看,豆神教育(300010)预计净亏损为19.80亿 24.66亿元;开元教育预计净亏损为6.6亿 7.6亿元;美吉姆则为4.2亿 4.9亿元;昂立教育的净亏损在2.23亿元左右。2020年的黑天鹅事件,给这些机构带来了不小的冲击。据多家机构的业绩预报公告显示,因疫情而暂停的线下教学活动是出现亏损的主要原因。

  以昂立教育为例,其在公告中表示,受新冠肺炎疫情影响,公司的线下教育业务根据政府疫情防控要求暂停运营了近5个月,导致营业收入同比下降;而公司运营成本中房租、人力等刚性支出占比较高,同期新增线上课程研发和硬件投入、防疫物资消耗等费用支出,导致公司利润进一步降低。

  除了预报亏损的企业外,在预计盈利的上市公司中,也有不少企业的教育板块未实现增收。首先,从盈利金额来看,除科德教育(300192)的预计净利润在1.4亿-1.7亿元外,其余公司的盈利规模均在千万元左右,与预报亏损的企业相比,金额相差悬殊。其次,从盈利来源维度考量,实现盈利的部分企业中,拓维信息(002261)的预计净利润在4613.15万-5931.20万元,同比增长,但公司的教育服务板块利润减少,创收来自于软件云服务业务和游戏业务;紫光学大(000526)预计净利润为3800万-5600万元,但这一盈利是由公司享受税费减免等政府优惠政策取得其他收益,以及公司出售参股公司江苏曲速教育科技有限公司股权,从而取得投资收益所致,在扣除非经常性损益后,公司净亏损在8600万-6800万元。

  通过对A股教育公司年报预告的分析,牛牛金融研究总监刘迪寰表示,大部分公司亏损都是受疫情和商誉减值的影响。“如开元教育在公告中表示,公司主要以线下职业技能培训为主,受疫情影响导致公司排课及交付进度延缓,营业收入大幅减少,但固定营业成本占比较大。不仅如此,公司还表示结合疫情影响和职业教育市场竞争等考虑,计提商誉减值准备4亿元左右。”

  集中业务转型求发展

  实际上,2020年对教育行业来说意义非凡。除了线上教育、OMO模式的兴起,A股教育公司的转型也值得关注。豆神教育转型大语文、开元教育改名,同时继续并购教育类资产,部分昔日的双主线业务公司,都在向教育板块靠拢。而在公司转型的过程中,阵痛无法避免。

  其中,以豆神教育为例,据公司预告显示,2020年子公司中文未来的收入相比2019年增长了42%,四季度的收入较2019年同期更是增长了125%,尽管目前豆神教育专注发展的大语文业务在逐步向好,但短期内仍难摆脱亏损现状。据悉,豆神教育2020年除核心战略大语文业务外,其他各项业务均遇到了不同程度的困难。且公司对出现减值迹象的子公司进行了商誉减值测试,需计提商誉减值准备约为17亿 21亿元。而为了进一步加强业务集中度,也促使公司现金流回暖,2020年11月,豆神教育出售了子公司江南信安的全部股权,在短期内可收回1.81亿元资金。

  像豆神教育这样,想要集中业务转型教育的企业并非一家。在多鲸资本合伙人葛文伟看来,当下的A股教育公司盈利困难的原因主要集中在三点。“第一类就是企业在进行商誉减值,利空出清;第二类是教育公司收购教育标的资产之后,原创团队退出企业经营管理,收购方面临巨大的管理压力,在这种情况下,公司想要通过并购教育企业来实现增长的可能性越来越小;第三类就是公司本身做教育,但想要拓宽品类,但在拓品类的过程中步子迈得太大,公司原本的管理团队难以跟上。”

  复苏之路道阻且长

  据北京商报记者观察,A股教育公司中,美吉姆、昂立教育、紫光学大、开元教育等多数企业的业务开展均集中在线下,容易受到疫情防控要求影响,短期内的复苏之路仍面临较大挑战。刘迪寰也告诉记者,线下教育的增长点主要集中在几个方面。“首先是与线上教育的融合,疫情让家长及学生对线上教育的适应能力越发加强,线下和线上的融合是大势所趋;其次是,在行业集中度提升的情况下,对部分企业而言是难得的扩张机会,不过企业仍要谨慎扩张,守好现金流;其三就是市场下沉,目前国内三线及以下城市聚集着1.3亿的中小学生,部分家长会更信赖本土培训机构。”

  除了线下复苏的探索,二级市场上的公司是否可以通过教育并购实现企业回暖?葛文伟表示,“实际上,教育行业的生态非常复杂,想要打破品类壁垒还是比较困难的事”。从整个教育行业宏观来看,企业想通过并购或者转型的方式进入教育市场,选择细分领域时,最好选择强资源属性、弱管理属性的赛道。“比如民办学校、民办高等教育赛道,这样的领域就适合并购。”

  刘迪寰也指出,目前A股的教育相关上市公司大多以职业教育、素质教育为主。“与K12学历教育受民促法影响较大相比,职业教育一直属于国家政策比较支持的领域,它也和K12一样是目前教育领域融资及发展最快的两大赛道。”

  而从政策角度考量,在整个教育行业内,目前各部门的政策都在鼓励职业教育的发展,但对K12领域的态度还不甚明朗。“只要疫情防控变得严格,线下的K12教育就无法开展,这必然会导致K12领域的上市公司业绩表现不好。”指明灯智库创始人吕森林谈道,“分不同领域来看,像中公教育(002607)这样的以公务员考试为基础开展业务的公司,业绩受到的影响就比较小。这也说明,公司的业绩回暖更多地受制于其所在的细分领域。”

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