铸牢中华民族共同体意识丨行走的思政课上回响年轻的声音|伊犁_新浪财经

　　天山网-新疆日报记者李琳

　　5月19日晚，将图片插入PPT演示文稿，凝视屏幕，伊犁师范大学大学生宣讲团成员李清的思绪飞回了帕米尔高原。

　　4月30日，伊犁师范大学大学生解说团3名成员在指导教师马丽带领下，分别走访了巴依卡·凯力迪别克和布茹玛汗·毛勒朵。已近五月，帕米尔高原上还飘着雪花，但暖流在他们心中激荡。

　　“他们是那么慈祥、和蔼、亲切，见到他们就像见到了我的爷爷和奶奶。”李清说，“人民楷模”布茹玛汗·毛勒朵不停地往他们手里塞酸奶，得知他们是师范生，寄语他们努力学习，将来做一名教书育人的好老师。怕勾起老人伤心事，虽然他们避开谈及“时代楷模”拉齐尼·巴依卡，但巴依卡老人讲巡边经历时，还是提到了儿子和白牦牛，师生四人情不自禁地拥抱了老人。“我们是祖国的牧民，巡边是我们应该做的事情。”巴依卡老人的这句话，更是触动了他们的心。

　　“走近他们，更真切地感受到他们朴实无华的外表下浓浓的爱国深情。”大学生宣讲团成员赵春阳说，“人民楷模”布茹玛汗·毛勒朵不识字，却在成千上万块石头上刻下了“中国”；巴依卡老人家的客厅里陈列着一家三代护边的记忆，一张张照片和那些锦旗奖章自带光芒，散发着直抵心灵的力量。

4月30日，伊犁师范大学大学生解说团指导教师马丽（左一）带领学生来到克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县吉根乡，走访“人民楷模”布茹玛汗·毛勒朵。赵春阳摄

　　看着大学生解说团成员整理的调研材料和感悟，35岁的马丽倍感欣慰。“此次调研，我感受到学生对爱国的理解从书本走进了现实、由抽象变得具体，内化于心、外化于行的力量正在他们心中激荡。”马丽说，4月25日至5月3日大学生解说团开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的调研，他们先后在喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州，参观了爱国教育基地、走访先进典型人物、为当地小学生宣讲。虽然每天平均行程300公里，学生们却乐此不疲。

　　2019年以来，伊犁师范大学探索形成了“三园两廊两基地一云端”思想政治工作阵地，把思政课的很多内容从教科书里搬出来，搬到思想政治通识教育基地，搬到红色故事长廊，搬到中华优秀传统文化园等。2019年学校组建了大学生解说团，以马克思主义学院思想政治教育专业学生为主，还吸收了其他学院思政理论素养较好的学生。从此，校园里处处能听到大学生解说团成员的讲解声。

　　“要想讲给他人听，自己要先学一步。”赵春阳说，他们按照分工的板块进行讲解。讲解前要形成文案与老师商量、打磨，文案包括既定的解说内容，还有理论产生的历史背景和发生的故事，有时还会结合当下热点穿插自己的实践经历。“这样的讲解才会更生动、走心。”他说。

　　马丽认为，实践育人是落实立德树人根本任务的重要抓手。思政课堂与社会大课堂结合，利于学生全面发展。她带领学生走出教室，以走访调研的形式，引导学生关注社会，在可观可触的真实场景中感受社会变化，感悟时代赋予的使命和责任。

2023年3月，伊犁师范大学马克思主义学院教师马丽为学生们授课。图片由本人提供

　　2022年、2023年，大学生解说团分别同“七一勋章”获得者买买提江·吾买尔、“全国乡村振兴青年先锋”马玉辉、“全国优秀共青团员”李瑞强、“伊犁青年五四奖章”获得者李飞进行了面对面的交流。马玉辉从中专生成长为博士后，扎根基层从事良种马繁育工作的事迹，鼓舞了大学生解说团成员马浩天。在马丽的指导下，他将马玉辉个人梦想置于中国梦的框架下进行思考，完成了《中国梦的本质》。此作品在第四届全国师范生微课大赛上获得特等奖。

　　大学生解说团已连续三年主动走出校园，前往伊犁哈萨克自治州范围内的社区、学校、企业、农村进行宣讲。通过参与社会实践，来自四川的马浩天对新疆的了解从陌生到熟悉，即将毕业的他选择在新疆就业，准备把青春之花绽放在祖国最需要的地方。

　　伊犁师范大学大学生解说团成立至今，开展校内外宣讲共1900余场，覆盖14余万人次。 2021年以来大学生解说团先后获评2021年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践优秀团队、2023年暑期社会实践活动全国优秀品牌项目等。