天水推动产教融合实现双向育才|天水市_新浪财经

天水推动产教融合实现双向育才

　　新甘肃·甘肃日报记者白永萍通讯员柴琪

　　近日，由天水华天电子集团、天水师范学院、甘肃工业职业技术学院牵头，联合科研机构、行业、企业、学校共同参加的全国集成电路封测行业产教融合共同体在甘肃工业职业技术学院成立。这个产教融合共同体旨在发挥职业教育资源集聚优势，汇聚国内行业产教资源，培养集成电路封测的高水平技术技能人才。

　　“全国集成电路封测行业产教融合共同体的成立，是贯彻落实推进新型工业化建设步伐，汇聚产教资源，为行业、企业培养高素质技术技能型人才的重要举措。”甘肃工业职业技术学院党委书记坚葆林说，下一步，将在深化产教融合、推进校企合作，实现优势互补、打造多元化合作平台、促进国家相关产业转型升级方面发挥重要作用，推动高等职业教育实现高质量发展。

　　强工业行动开展以来，天水市不断加大新型工业化人才队伍建设力度，和职业院校、行业企业一道发力，创新人才培养模式，积极推进产教融合、科教融汇，为新型工业化建设发展提供人才和智力支撑。

　　在甘肃工业职业技术学院的机器人实训室内，记者看到，老师正带领着学生们开展机器人操作实训教学。

　　近两年来，甘肃工业职业技术学院紧跟新型工业化发展趋势，引进先进技术设备并运用到日常教学当中，让学生及时掌握前沿工业职业技能。

　　甘肃工业职业技术学院工业机器人技术专业学生申士杰一边操作机器人一边说，正在进行的操作实训教学技术是新型工业技术，熟练掌握后可应用到工厂的生产线，减轻企业用工成本。

　　为进一步加强新型工业化人才建设，甘肃工业职业技术学院积极开展“新型工业化，我该做什么”学习、讨论、提升活动，通过优化课程设置，提高学生的实践能力和综合素质。

　　同时，学院还聚焦新一代信息技术、新能源、新材料等重点领域，主动对接我省10条重点产业链，加快网络信息、智能制造、新能源、装备制造、核产业等领域的升级改造，目前，已建成67个校内理论实践一体化实训室，5个校内仿真实训室，26个校外实践教学基地，并与200余家企业建立稳定的合作关系。

　　三和数码测绘地理信息技术有限公司是一家主要以测绘为主的国家级高新技术企业。2023年甘肃工业职业技术学院与三和数码探索实践“双元”育人模式，共建“三和数码产业学院”，在联合培养人才的同时，依托双方合作共建的“高分辨率对地观测系统甘肃数据与应用中心天水分中心”与“甘肃省测绘地理信息技术创新中心”这两个省级科技创新平台，开展了20余项课题研究，为区域测绘地理信息产业发展作出了贡献。

　　通过校企合作定向培养，将企业需求的人才反馈给高校，高校依据企业岗位和技能需求进行培养，让高校人才更快适应岗位，与企业实现互利共赢。

　　天水华天科技股份有限公司副总工程师张进兵说，全国集成电路封测行业产教融合共同体在人才培养、实习实践等方面独具特色，按照“华天班”模式已为我们培养输送了400多名留得住、用得上的技术技能型人才。此外，我们还签订了“现代学徒制联合培养”协议，共同培养集成电路产业发展所需专业人才，共计137名学生参与了“定向联合培养”。

　　天水市多措并举，全力推进人才引进、人才培育，充分发挥职业技能竞赛引领带动作用，突出“高精尖缺”导向，全市已建成国家级高技能人才培训基地1个、国家级技能大师工作室1个、省级技能大师工作室5个，技能人才创新创造活力不断激发。

记者白永萍通讯员柴琪

责任编辑：杨晨雨