近日,“六年级女儿看小说有性描写,妈妈慌了”的话题在社交媒体上引发了网友的热议。事情的缘由是浙江杭州一位家长发现六年级的女儿在家看村上春树的《挪威的森林》。这位家长认为这虽是部名作,但有不少性描写。家长很纠结,“又不敢开口细问,也问不出口”。她很担心:这会不会对孩子有不好的影响?这样的纠结和尴尬,不少家长曾遇到过。那么,有性描写的文学名著,孩子可不可以看呢?
家长 开始给孩子筛选书单
“我是无意中听我女儿和同学聊天,提到了‘性’这样的字眼,才知道她看了《人间失格》这本书。”长沙家长陈女士的女儿今年13岁,她也遇到过和杭州这位妈妈同样的尴尬。《人间失格》是日本著名小说家太宰治的作品,近年很畅销。她买来读后觉得这部小说虽然出自名家,但内容有些消极阴暗,就一直放在了书架的最上层,没想到女儿悄悄地拿来看了。
“我后来认真地和她谈了这件事,发现她对其中性描写的情节有一些模模糊糊的认识,但实际上并不真正明白。我趁机给她上了一堂性教育课。”陈女士说,不过,出于对孩子成长阶段的考虑,她开始给孩子筛选书单,一些成人化描述过多的文学作品,暂时不想让孩子看。
老师 和孩子大胆谈“性”
长沙阅读推广人、周南梅溪湖小学副校长王迎春表示,文学来源于生活,文学作品有这样的描写无可避免。“该不该让孩子阅读,我觉得这是涉及阅读协助力的一个问题。”她建议,家长首先要了解孩子,了解孩子是什么样的性格,以及自身生长发育的规律,然后在孩子性意识启蒙发展的各个阶段,和孩子大胆谈“性”。不要觉得性很羞耻,这样才能坦然面对孩子的问题。当孩子从小就打破了“性知识”的神秘感,即便他在文学作品中接触到这些内容,也不会过于好奇。同时,还可以给孩子提供更多更适合他年龄段的书单,打开阅读的眼界。当好的作品读得多了,自然就会拥有一双会甄别的眼睛。
儿童性教育专家杨陶如也表示,在家庭的性教育中,最忌讳的就是父母禁止孩子问这问那,或者听到孩子的问题就回避,这种态度只会让孩子更好奇,以后获取与性相关的知识和信息,只会偷偷地通过网络和同伴群体,那更不便于教育引导。她建议,与其恐慌害怕,不如提前进行教育引导。家长可以尝试用彼此都合适的方式跟孩子把话题聊开,及时补上性教育的课程,解决孩子的好奇心,让他们对性有正确的认识,培养出独立的判断力。
网友 看了正好顺便讨论一下
不少网友就这个话题分享了自己的观点。
@孙华林:看了正好顺便讨论一下,教孩子分辨情况和保护自己,多好的契机。
@扣妈:世界是多元的,不要只给孩子看被我们过滤过的自认为对的世界。
@幸福2019:我到了27岁才知道如何才会怀孕,如果我有娃,我不会避讳性知识,啥都不懂才是害孩子。
@丽旭:不要过分焦虑,这个是孩子在成长过程中必须了解的一件事情,要正确引导她成长,树立正确的价值观。如果过分压抑,不提前引导,以后更加好奇,反而会犯错。
@Angel:真的不必紧张,之前疫情一直上网课,只能把电脑给孩子,结果孩子无意间点开了网络言情小说,我真的很紧张怕受影响,结果孩子很淡然地跟我说,妈,你担心啥,那些霸道总裁文骗的是你们这些人,骗不了小孩子。
@书香四溢一界春:多虑了。不只是小说,现在网络这么发达,总有各种途径让青少年认识到性。其实没啥,都可以当作提前的性教育。你遮掩得再严实,小孩子也会自己知道的,最重要的是他知道之后,你要怎么对他进行教育和引导。
(摘自《今日女报》)
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