基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区西安高新区成果推进暨研讨会召开|基础教育_新浪财经

为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，充分发挥基础教育国家级优秀成果的示范引领作用，不断深入推进基础教育高质量发展，2021年4月16日，基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区西安高新区成果推进暨研讨会在西安高新第一小学召开。该活动旨在通过基础教育国家级优秀成果推广应用示范区建设，建立学校优质发展支持系统，培育更高水平的国家级教学成果，稳步提升育人质量，区域学校持续优质发展。

此次研讨会分实地调研、集中研讨、专题培训三个阶段，邀请到国家级优秀教学成果奖推广项目组负责人方华、国家级优秀教学成果奖推广项目组专家王飞、江苏省南京市江北新区教育发展中心主任赵林刚，江西省弋阳县教师进修学校校长方宝辉，中共陕西省委教育工作委员会、陕西省教育厅二级巡视员曹岩，西安市教育系统党委委员、市教育局副局长刘红，陕西省教育厅基教一处副处长柳铭，西安市教育局基教一处副处长魏登峰等领导、专家莅临参会。西安高新第一中学、西安高新第一学校、西安高新第三小学等13所学校在会上被授予“基础教育优秀教学成果推广应用示范区基地校”称号。

据悉，2020年12月，西安高新区成功入选首批60个基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区，该示范区建设周期为3年。为尽快实现优秀教学成果的本土转化，高新区先后制定了《西安高新区基础教育国家级优秀成果推广应用示范区三年实施方案》《西安高新区基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区2021年推广应用计划》，成立领导小组，深入落实成果推广应用工作。2021年1月，西安高新区教育局组织召开基础教育国家级优秀教学成果推广应用启动会，自此开启了“区级统筹指导——名校+’推广应用——各学校创新落实”的工作模式，推广应用工作保障机制、研究机制、共享机制日趋完善，工作开展逐步深入。

西安高新区党工委委员、高新区管委会副主任王海若在会议致辞时表示，希望基础教育国家级教学成果奖获单位西安高新一小、西安高新第二学校用心用情做好成果推广应用指导工作，同时希望参会校长、教师，通过本次研讨会，碰撞思想，启迪智慧，博悟真谛，知行合一，共同推动高新区优秀教学成果推广应用示范区工作早起步、结硕果，以高质量教育为西安乃至陕西教育作出更大贡献！

中共陕西省委教育工作委员会、省教育厅二级巡视员曹岩在讲话中提到，全国基础教育教学成果奖是党和国家对基础教育战线的崇高荣誉，是基础教育领域内国家级有关教学成果的最高奖项。高新区在2018年取得了两项国家级优秀教学成果，是推进素质教育、创新教育方法、提升教育质量的一次有效尝试，对区域形成以研究促改革、以研究提质量、以研究促发展的良好教育科研氛围具有重大意义，在激发教师创新自觉发展动能、提升学校科研能力方面走在了全省前列。

研讨会还特别邀请了北京市东城区史家教育集团课程管理部主任金少良进行了以《中华优秀传统文化•博悟课程研发与实践》为主题的分享。该课程由史家小学与中国国家博物馆联合研发，分为“漫步国博“和“博悟之旅”两大系列，旨在带领学生从历史文物中挖掘中华文明的文化精髓，感受千载传承的中华美德，经历一个从认知到认同再到归属感和自豪感的价值观建构过程。听了金主任的分享，与会者从课程研发背景、研发成果、实施效果等多层面获得启发，也再次更新了对课程的认识：学校开发博物馆课程的目的不仅仅是让学生把经典、把文化进行记忆，进行简单传承，更多的是让学生融入传统文化之中，在体验过程中实现更多的成长和发展。参会者纷纷表示将充分挖掘周边的博物馆资源，实现博悟课程成果的实践转化。

随后，西安高新第二学校校长高杨杰分享了国家级教学成果《面向学生全面发展的校本“知行课程”建设与实践》。该课程是西安高新第二学校在全面落实国家课程、地方课程的基础上，坚持立德树人根本任务，从九年一贯制学校实际出发，立足“知行合一，全面发展”的办学理念，秉承“爱注九年，知行一生”的教育思想，践行“快乐学习，健康成长，自信生活”，成为综合素质高，具有家国情怀和国际视野的创新人才”的育人目标，汲取中华优秀传统文化和地域文化的智慧，经过十年多实践，形成的以知行德育课程、知行学科课程、知行活动课程为内容的校本课程体系。

西安高新一小校长刘英明进行《网络环境下作文早起步序列化训练实践探索》成果分享。经过14年坚持不懈的研磨，高新一小依据当代小学生认知水平，构建起梯度合理、衔接紧密、要求明确、标准清晰的小学全学段作文序列化课程体系，实现了作文教学的突破性变革，通过写作带动阅读、阅读促进写作、读写并进使学生的阅读理解能力、表达能力、思维能力等综合能力，培养了一批批“独特的00后小作家群体”。

在走访调研西安高新第一中学、西安高新第二学校、西安高新区第二十八小学等学校的过程中，国家级优秀教学成果奖推广项目组负责人方华对高新区学校的特色课程进行了专业点评，他充分肯定了高新区各校成果推广应用工作，同时也提出了关于成果推广的七条建议，与会者纷纷表示这七条涵盖“思维、目标、需求、成果、策略、条件、机制”的建议为他们的下一步工作指明了方向。

国家级优秀教学成果奖推广项目组专家王飞表示，品质高、有创新是调研后的最大感受，他希望高新区充分发挥好各项成果对深化教育领域综合改革的作用，讲好教改故事、做好帮助指导、深化成果研究，用创新和智慧补齐教育均衡短板，让更多学校、更多学生共享优秀教育成果资源。

西安高新区教育局负责人表示，基础教育国家级优秀教学成果的推广应用，给高新教育创造了全新的发展机遇和更高的平台，为高新教育注入了新鲜的血液，高新教育将抓住机会、乘势发展、提升内涵，实现“弯道超车”，利用“输血、造血、献血”办好人民群众满意教育。高新全体教育同仁将会在各级教育部门的关注和指导下，解放思想再出发，改革创新再出发，敢闯敢试再出发，珍惜这个“国字号”荣誉，自觉承担起成果推广应用工作和高新教育高质量发展的责任与使命，为高新教育新一轮跨越发展作出更大贡献。