安徽省2024年“国培计划”“一对一”精准帮扶培训在合肥市行知实验中学开展

10月17日上午，安徽省2024年“国培计划”“一对一”精准帮扶培训跟岗研修开班仪式在合肥市行知实验中学举行举行。行知实验中学副校长彭道洋对参训教师表示热烈欢迎并介绍了学校的基本情况、办学理念、办学特色、教师发展和办学业绩。本次培训采用集中培训、跟岗研修等多种混合培训方式，帮助研修学员解决教育教学中的实际问题。

参观校园——处处景观皆美好

校园环境是一种“隐形教育”，学员在办公室副主任李明的带领下参观了行知实验中学的环境。一角一落皆为巧思，一步一处皆为探索。一花一草皆为教材，一墙一景皆为教育。参观校园环境，是智慧与心灵的碰撞，是理论与实践的结合;老师们也会不断探索、观察，使校园环境的教育价值在日常教育中有所体现。

课例展示——观摩互动促成长

如何构建有深度、有广度、有温度的新课堂?行知实验教师以本次国培接待活动为契机，磨专业，亮思考，展素养，给培训班成员带来了多堂精彩纷呈的课堂课例展示。音乐老师李佳妮运用多样化的教学手段激发学生兴趣，让学生在音乐中相遇。

讲座分享——启迪智慧火花碰撞

多位教师带来了高水平的专业讲座，为参训教师带来了一场场思想碰撞的知识盛宴。

教务处副主任郑敏以《教育质量是学校生命线》为题，分享教务处如何帮助教师抓常规教学质量。

合肥市课堂教学评比一等奖获得者吴常琳老师以《“青”舟无惧万重山》为题，分享青年教师如何快速成长。

高青老师以《毕业班提质增效之我见》为题，分享自己的班主任工作经验。

合肥市课堂教学评比一等奖获得者胡梦洁老师以《风起于青萍之末，浪成于微澜之间》为题向各位参与培训的教师分享了个人的参赛经历。

政教处副主任魏露露从《立德于心 立善于行》的角度为参训教师细致汇报了行知实验中学政教处的工作。

在为期一周的研修活动中，来自宿州市不同县域学校的校长、主任、骨干教师们共同参与了丰富多彩的学习与交流。结业仪式上，参训教师们分享了自己的学习体会和收获，大家畅所欲言，互相启发，进一步加深了对教育教学的理解。

此次研修活动不仅为大家提供了宝贵的知识和经验，更搭建了一个相互学习、共同进步的平台。相信每一位参与者都将带着新的理念和方法回到自己的工作岗位，继续发光发热，为我国基础教育事业的发展贡献更多力量。(吴静怡)

原标题：安徽省2024年“国培计划”“一对一”精准帮扶培训在合肥市行知实验中学开展

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