原标题:【《文摘报》里看高考】一个“懒办法”,竟让孩子提前和高考题“见了面”
朋友的孩子上高三时,正好处于叛逆阶段,学业压力又大,夫妻俩开玩笑说:每天“唯唯诺诺”,跟孩子交流之前都得先在心里打个草稿,生怕哪句话说得不对,孩子又有情绪了。
尤其是孩子的成绩,忽上忽下。语文老师总是说,必须加强课外阅读。两口子到处搜罗阅读材料,但每次催孩子看,孩子都不耐烦。思来想去,干脆偷懒,把姥爷订的那份小报按时放在家门口玄关位置,又轻又薄,想着孩子进出门换鞋穿衣,总能注意到吧?没准儿就会拿起来翻翻呢。
没想到,这么一个小小的举动,竟无心插柳,让孩子在今年的高考考场上,遇到了一道“见过面”的阅读题。
这是今年高考语文新课标II卷中的一道语言文字运用题:
共9分,所选用的阅读材料部分就出自《文摘报》2023年10月28日文坛走笔版面。
孩子回家说,由于对这篇文章有印象,当时很快浏览了一遍,就集中精力分析题目了。在分秒必争的高考考场上,这一“惊喜”不仅节省了时间,还让孩子在心态上更自信了。
出成绩后,孩子的语文成绩确实比平时模考都要好,算是“超常发挥”了。
其实不独这一题,今年高考语文新课标II卷的作文题是根据材料写作。
这则材料与航天领域相关,而《文摘报》曾摘选过多篇与航空航天相关的人物故事。
实际上,这类作文题考察的正是孩子不断尝试、不惧失败、放眼未来的品质。《文摘报》所摘选的这些故事都贴近材料立意,通过联想,孩子很快就能形成写作思路。
此外,在近年来较热门的与创新、毅力相关的高考作文题材中,这些人物故事还可以作为素材灵活使用。有了更具时代性、更新颖的素材积累,写作文时,孩子自然就有了“比较优势”。
新高考之下,语文是最难速成的科目。
这几年,无论是阅读还是作文,命题的灵活性都在不断增强,开放性试题占比越来越大,考察的是学生的整体素养,想靠刷题拿高分基本不可能了。像上面提到的语言文字题,考察的重点已经从语言文字的工具属性转向孩子思维的形象性、深刻性、批判性和独创性。没有足够的积累和独特的见解,很难在开放性很强的试题中有出彩的回答。
对于课业压力较大的中学生而言,阅读是提升思想深度、拓宽知识面的重要途径。但对孩子来说,最怕的就是课外阅读又成了新的“负担”。有一份《文摘报》这样轻量化的精选阅读材料,平时碎片时间翻一翻、看一看,人文素养在不知不觉中就提升了。用展示而不是“应试”的心态面对考试,做题自然更得心应手。
对了,还可能遇上高考原题哦!
原标题:【《文摘报》里看高考】一个“懒办法”,竟让孩子提前和高考题“见了面” 来源:文摘报
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