竹溪二中“党建+”品牌赋能学校高质量发展侧记|心理健康_新浪财经

秦楚网-十堰头条讯通讯员王国辉曾伟报道：2024年，竹溪二中聚焦党建领航，以高质量党建赋能学校高质量发展，强势推进党的自身建设和“党建+”中心工作、重点工作、常规工作，将党建的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势转化为推动学校创新发展提质增效的源动力。将党建和学校教育教学业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。扎实开展“三贴近三结合”主题党建活动，实现党建、业务双融双促、双促双新，树创学校党建工作品牌。

聚焦党建+安全，突出底线思维，护航师生平安

围绕“党建统领学校安全发展”的工作思路，秉承“学生至上、安全第一”的工作理念，党员干部带头学习安全管理条例，带头签订安全责任书，带头值班值守，带头排查安全隐患，带头消除安全隐患，充分发挥党员干部先锋示范作用，织密筑牢校园安全防护网，为师生平安保驾护航。

（一）绷紧安全弦。始终坚持“隐患险于明火，防范胜于救灾”的理念，加强学生安全防范和安全知识教育。坚持每周一上午召开党员干部安全工作例会，总结上周党员干部在校园安全、设施设备、学生行为习惯、用水用电、食品卫生等方面发现的问题和存在的安全隐患，研讨整改对策并立行立改，针对当前安全教育热点焦点，结合学校工作实际，安排部署当周安全重点工作。坚持每天开展德育安全政训、每周举行德育安全国旗下讲话、每周开展一次安全教育主题班会、每周组织一次安全隐患排查整改落实、每月组织一次班主任德育安全专题交流会，每季度召开一次女生工作专题会。

（二）织密安全网。坚持治安联防护校制，党员干部成立护学岗，在学生上、放学时段统一着装上岗，维护秩序，疏导交通，排查校园欺凌隐患，护送学生安全乘车。加大“人防”力度，实行校党员干部、教师、门卫宿管“三级联动” 的值日制度等，坚决落实校长及学校班子成员每周一次24小时驻校值班值守工作，全权负责学校的安全值守和突发安全事件应急处理，坚持落实把各类事故消灭在萌芽状态。坚持党员干部带队做好每周入校安检工作，全面禁止学生在校园内使用手机，严格执行学生入校安检制度，多措并举，防控结合，确保校园师生安全。

聚焦党建+心理健康，突出特色实效，呵护学生身心健康

学校把学生的心理健康安全管理作为抓校园安全的突破口，以培育学生积极的心理品质为目标，着力加强心理健康辅导疏导。党员干部带头包保心理异常学生，安排两名班子成员深入指导参入学校心理健康工作。

（一）实干实为出实效。学校将心理健康教育纳入学校常规课程管理，建设标准心理咨询室一间，购置心理健康专业教材94余套，采购心理减压玩具169套，组建了由3名专职、7名兼职心理健康教师组成的心理健康辅导团队。心理健康辅导团队创新式采取“坐诊式”与“送诊式”相结合，个辅、团辅与专题课程相结合的方式，开展全过程心理健康辅导疏导教育活动。一年来，累计接访座谈700余人次；2023年秋季学期，学校抢抓汉江师范学院结对帮扶的时机，将心理健康教育培训和辅导工作纳入帮扶重点项目，请汉江师范学院心理辅导方面专家对所有班主任和心理健康教师进行专题心理辅导培训，以提高学校教师开展心理健康辅导的能力。

（二）真情帮扶真关爱。充分发挥党员的先锋示范和带头作用，实行全校全员安全和质量包保责任管理，党员干部带头对286名“六类学生”和特殊困难学生进行包保，班主任对本班29名重点学生进行包干，科任教师对本班所有学生进行包联，所有教职工都签订“一岗双责”安全管理责任，真正实现学生全覆盖、人员全参与。学校党支部对困难学生高度关注，绝不允许学生因贫困而饿着肚子上学，每年从食堂协调资助资金6万元，每年对遴选的特别困难的学生给予1000元至2000元/年的专项生活补助。同时，对各类资助对象客观公正遴选，并保证资助资金及时准确到位，包保干部跟踪关注帮扶，确保每一名困难学生不能因困难而辍学。

聚焦党建+师德师风，突出纪律规矩，推动工作作风大转变

坚决贯彻落实县教育局师德师风突出问题治理实施意见及相关要求，大力弘扬大教育家精神，举办优秀教师先进事迹报告会，师德师风警示教育大会，推动教职工修身立德、以身示范，积极营造阳光向上、积极健康、比学赶帮的干事创业氛围。

（一）严把思想总开关。学校党支部始终坚持用党的理论武装党员干部和全体教师大脑，引领全体教师始终坚持社会主义办学方向，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，带头践行党的教育方针，以高尚的道德情操、积极向上的精神风貌引领学生阳光健康成长。在今年3月的春训活动中，校党支部以强思想、抓学习、转作风为主题，深刻反思了学校师德师风和工作作风存在的突出问题，深入学习和解读了教育家精神和市县、校教育工作重要文件、工作要点，强化纪律规矩意识，要求党员干部带头坚守师德师风底线，远离有违廉洁自律和法纪法规的高压线，引领教师做“教育家精神”的实践者。

（二）树创典型务实干。持续开展“创一流、争第一、干唯一”系列评比活动，坚持执行周工作目标清单管理制度，坚持每周评选文明卫生班级，每月开展绩效考核评选优秀教师和优秀年级（处室），将教师常规教学、班级文明寝室、清洁区保洁、文明处室等系列创建活动纳入评比，引领党员干部敢作敢为、善作善为，说干就干、马上行动，推动教师工作作风大转变，工作水平大提高，工作质效大提升。广泛开展师德师风典型海选活动，通过学生和家长投票海选、年级组推荐、支委会讨论等流程，组织开展“建设最美二中做最美二中教师”评选活动，通过选树师德典型激励广大教师注意加强师德修养锻炼，激发教职工爱岗敬业、无私奉献精神风貌和热爱学生的道德风尚，提升教师整体素质和师生亲和力。

聚焦党建+教育教学，突出主职主业，夯实质量提升根基

坚守质量生命线，牢固树立质量兴校意识。以深化课堂教学改革为重点，以教科研和校本培训为抓手，以加强教研组、备课组建设为突破，狠抓教学过程的精细化、课堂教学的高效化、教学质量的优质化，从严从细抓教学常规、抓学生辅导、抓成绩吻合、抓整体提升，奋力实现高考本科上线率20%逐年递增。

（一）强化岗位大练兵。学校坚持实行青年教师结对帮扶考评制度和校本教研模式，认真落实党员干部上示范课、带问题班、责任帮扶新教师机制。强化教学过程的精细化管理、精品化教学、精准化培优提质，坚持从“实用、实效、实际”出发，把常规教学过程管理落在实处。坚持以“读书、反思、练兵、比武”活动为载体，坚持每月举行读书交流、月考和成绩反思大会，坚持每学期教师教育叙事反思交流评比活动，每年度全员教学比武活动，坚持学科教师陪考制，坚持实行月考成绩当月绩效公示兑现制度，坚决落实当月教学成绩与绩效挂钩，当月教学常规与工资挂钩。近年来，学校年轻骨干教师成长迅速，通过岗位练兵成长的年轻教师成为学校教学质量持续高速提升的最强动力，其中，年轻班主任占班主任总数的58.8%，年轻教师担任备课组长的占备课组长59%（教研组占80%），年轻教师三年成长出师率达到90%。

（二）突出特色增实力。学校积极开发以学生养成教育为主题的课程体系，积极创建体艺特色育人学校。学校注重体艺过程和质量评价管理，加强体育特色教学项目化管理，每名体育、音乐、美术教师负责组训一只特色专业特长队伍，以学生特长专业队为基础，以体艺高考对为核心，积极创建足球、武术、篮球、羽毛球、乒乓球、舞龙舞狮等体育运动特色学校。充分发挥特色办校的优势资源，积极拓展体育、美术、音乐、舞蹈、日语、传媒、书法等特色专业课程教学，科学合理组建特色专业班级选课走班班级，加强质量监控管理，大幅度提升特色专业学生学业成绩。同时，每年坚持突出特色、发挥特长、高品优质、广泛参与的原则，创新思路开展书画、演讲、游艺、汇演、挑战赛等各类高品质主题活动，以活动为载体引领学生张扬个性、发挥特长、洋溢自信、阳光成长。

学校将锚定“建设最美二中、培育时代新人、追求卓越成果”的共同愿景，大力弘扬“团结友善、阳光自信、克难奋进、自强有为”的二中人精神，积极构建“学生成长、教师进步、学校发展”的高质量发展体系；聚焦“四个提升”：学校教育教学质量提升，学校特色发展水平提升，教师专业素养提升，以校园文化、教学科研、课程建设、高效课堂为内涵的管理水平提升；突出“四个亮点”：以体艺高考为引领的特色发展，以学生心理健康问题化解为重点的安全管理，以提高校本教研为主导的教师队伍建设，以校园文化整体规划为重点的文化建设。全面提升学校的综合办学水平和社会影响力，用奋进之笔书写竹溪二中新时代高质量发展的高分答卷。

原标题：竹溪二中“党建+”品牌赋能学校高质量发展侧记