南宁市获奖总数和一等奖数量位居全区之首

    南宁市滨湖路小学开展《玩转课间十分钟，心理游戏伴成长》心理活动。 （赵媛媛 摄）

本报讯促进学生身心健康、全面发展，是家长关切、社会关注的热点话题。近日，自治区教育厅公布了2024年全区中小学生“5·25”心理健康教育活动月活动获奖名单，南宁市在优秀心理健康教育特色项目、优秀心理健康教育家校协同育人项目、优秀心理健康脱口秀作品3个项目中获奖14项，其中荣获一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项，获奖数量及一等奖数量位居全区第一。南宁市教育局获评优秀组织单位。

　　近年来，南宁市委教育工委、市教育局重视心理健康教育工作，搭建“研—训—赛—展”心理健康教育教师专业发展平台。市教育科学研究所探索出注重“体验式学习”的心理健康教育活动策略，以及学校初赛、县（市、区）复赛、市级决赛的多层选拔机制，不断提升中小学心理教师的专业技能和教学水平。

　　多年来，南宁市坚持以问题为导向，以培养学生积极心理品质为目标，引领区域内中小学校拓展心育途径，开展丰富多彩的心理健康教育活动。南宁市以“活动创情境，体验获感悟，行动促成长”为理念，从活动的主题、对象、形式三个维度，建设“关注三生、由点及面、点面共促、全面开花”的心育特色活动，营造良好的家校协同育心环境，让学生在活动中体验、感悟、反思、行动，激发积极乐观、健康向上的内驱力。南宁市中小学心理健康教育教师在教研、培训、比赛及优秀活动展示中不断提升专业能力，助推心育特色活动开展,为学生营造一个充满关爱、温暖与支持的成长环境。

　　下一步，南宁市教育局将持续扎实推进心理健康教育工作体系建设，进一步优化中小学心理教师培养体系，多措并举提升教师专业素养，为推动我市乃至全区心理健康教育事业发展作出更大的贡献。

　　（陈媚 蒋馨茹 杨堃）

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