科学少年与“最强大脑”激荡思想

这堂课“拖堂”都超过半个钟头了，还是学生主动“要求”的——问题太多太棒了！昨晚，世界顶尖科学家论坛科学T大会上，100名经历全国海选的“Sci-Ter”（科学少年）带着好奇来到滴水湖畔，与“最强大脑”激荡思想。这群科学少年里，包含了申城33位市级小研究员，还有4位区级小研究员。

“两棵大树，一模一样的种类，都长了250年了，相距30公里。一棵仅高7米，另一棵却有37米，什么原因造成了不同？”T大会的“第一课”，由中国科学院院士、深圳零一学院创始院长郑泉水讲授，他给出了回答：成长生态。“生态对人的成长是很重要的。”他告诉科学少年们，自己想做“有挑战性”的事——帮助创造一种成长的生态，让人才有更多破格的机会——这也是他愿意担任科学T大会联合主席的重要原因。

2024生命科学突破奖得主托马斯·加瑟授课的核心词是基因治疗帕金森。他告诉孩子们，帕金森的发病机理中，基因扮演了重要角色，12%—30%的“罪魁祸首”是基因，还有1/3帕金森病人是受到了环境影响。“基因不一定会决定你的命运，只不过给了你一个‘框架’。”加瑟说，“无论你继承了什么样的基因，只要有目标，都能做成事情。”

2006年诺贝尔物理学奖得主、加州大学伯克利分校物理学名誉教授乔治·斯穆特教少年们“钓鱼”！“钓鱼的第一条规则，是在有鱼的地方钓鱼。”斯穆特是想告诉大家，要认识到机会在哪里。

每当顶尖科学家们完成授课，台下的小手总是迫不及待举起。听完1998年沃尔夫物理学奖获得者迈克尔·贝里的演讲后，如何看待量子力学中的波粒二象性，如何看待AI存在偏见等问题，被一股脑儿提出来。

“你们每一个问题都有可能成为科学进步的催化剂。”郑泉水院士鼓励年轻人，“期待在未来的科学旅途中，能看到你们的名字闪耀在科学星空中！”

本报记者 郜阳

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