温州理工学院：推倒“围墙”办大学为区域发展树人育才|理工学院_新浪财经

转自：光明日报

　　新质生产力的发展要求应用型高校优化学科设置和人才培养模式，畅通教育、科技、人才一体化发展的良性循环。温州理工学院作为2021年由独立学院转设而来的地方性应用型高校，面对服务新质生产力的时代需求，坚持推倒“围墙”办大学，有效推进“三融合”——产教深度融合、学科交叉融合、校城互动融合，积极探索为区域高质量发展培养高素质复合应用型人才的新路径。

推倒理念的“围墙”

构建“产教融合”育人新体系

　　为服务新质生产力发展，温州理工学院积极探索贴近产业前沿、更加多样化和注重实践性的人才培养模式，与产业紧密结合，实现“产教融合”。学校突破传统教学理念的“围墙”，将技术和产业变革的要素融入教学，积极构建培养创新能力与实践技能有效融合的育人新体系。通过校企合作、产学研结合等方式，促进知识和技术的创新和转移，推动科技成果转化为实际生产力。

　　作为地方应用型高校，温州理工学院着力改进重理论知识传授、轻实践能力培养的传统教学理念，积极推进理论教学与实践教学的一体化，稳步提升人才供给侧与产业需求侧的耦合度。学校大力加强政策引导、深化校企合作，建立“双师双能型”教师队伍，共建共享产学研资源，实施多元评价体系，推动产教融合育人新体系不断完善和发展。

　　近年来，学校以地区产业转型升级需求为导向，全力推进政产学研协同育人模式改革，积极探索本科层次卓越工程师培养模式，试点共建智能制造工程师学院，形成了“三创融合、四轮驱动、五链协同”创新创业人才培养模式，持续提升应用型人才培养质量。学校坚持从校务改革入手，深化教育评价改革，优化评价改革顶层设计，创新教师评价机制，突出产教融合工作绩效，引导教师投身区域产业服务。学校众创空间入选国家级众创空间及省级创业孵化示范基地，深入开展产学合作协同育人项目140多项，年均创造产值3亿元以上，年带动就业岗位500多个。

推倒院系的“围墙”

构建“学科融合”育人新载体

　　新质生产力的蓬勃发展，不仅依赖于科技创新的持续推动，更离不开对知识的深度整合与跨学科综合能力的培育。温州理工学院深刻理解创新对于新质生产力的重要意义，以市场需求为导向，积极推动基于学科交叉融合的专业设置调整和人才培养模式创新，通过院系联动，构建起一个促进学科融合的人才培养新平台。

　　学校自成立以来，在学科融合机制的构建与创新上投入巨大努力。在短短3年中，学校不仅在理念上进行了深入的探索，更积极在全校范围内进行创新改革实践。

　　在专业设置方面，学校突破传统框架，紧密围绕省、市经济社会发展尤其是温州打造浙江省高质量发展第三极人才需求，加快由单一学科向多学科交叉融合的转变。通过鼓励跨学院、跨学科的应用研究，学校积极探索知识体系和培养体系的交叉融合，开放认知理念和组织制度上的学科边界，为绿色建造、智能制造、现代金融等特色专业注入了新的活力。在贯通培养方面，学校强调通识教育与专业教育的结合，积极推动新工科与新文科在教育教学中的价值共创，拓宽低年级学生的通识课程学习视野，建设跨学科的教师教学共同体，建立“微专业嵌入主专业”的培养机制，让通识教育融入专业教育，用微专业拓展和延伸主修专业，帮助学生提升跨学科知识水平和应用能力。

　　此外，学校还通过项目驱动的方式强化能力培育，通过“课程、项目、竞赛”一体推进，打破院系和学科专业壁垒，以应用项目研究牵引学生课程学习，激发学生学习兴趣，帮助学生形成创新创业能力、应用转化能力、组织领导能力的复合型能力链；另一方面，学校以知识图谱AI赋能专业课程整合，集成多学科的教师资源、数据资源、平台资源，支撑学生项目研究。

推倒校园的“围墙”

构建“校城融合”育人新场景

　　温州理工学院积极融入区域新质生产力发展战略，打破校园的界限。通过与地方深度互动，强化对区域经济社会发展的服务能力，形成“校城融合”的全新育人模式，打造更为开放多元、实践性强的教育环境。

　　作为服务区域发展的地方高校，温州理工学院在“强城行动”中积极构建服务助力场景，将学校嵌入产业园，学院与产业链紧密相连。通过与区域龙头企业及研究机构合作，共同打造现代产业学院、工程师学院和研究院，实现人才、平台、项目和成果的共享机制，形成区域集成创新育人共同体。这一模式为学生提供了从分析现实需求、规划真实项目、开展跨学科研究到促进成果转化的全链条创新思维培育环境。

　　同时，学校致力于重塑区域发展文化赋能场景，推动瓯塑、瓯窑等传统技艺的传承和创新，并融入社区和企业文化建设。构建“百企千岗”学生就业实习平台，优化“产学研用”一体化人才培养生态。学校还积极探索地方研究院在乡村振兴中的作用，以及地方智库对人文经济发展的贡献，通过文化创新推动数字创意产业发展，带领学生为地方经济社会发展贡献力量。

　　此外，温州理工学院积极拓展国际化教育新场景，结合学校的创新创业特色和温州区域发展优势，整合国际化教育资源，通过成立澜湄国家创业教育联盟等措施，推动高等教育国际合作。学校加强国际交流互动，开展国际化课程建设，促进学术资源的“虚拟流动”，确保区域内人才公平地享有高质量的国际化教育资源。

　　温州理工学院锚定特色鲜明的高水平理工类应用型大学的办学目标，落实立德树人根本任务，3年多来，成功获硕士学位授予立项建设单位，建有全国工商联人才中心产教融合示范实训基地、工业和信息化部首批“专精特新产业学院”，以及2家省级重点支持现代产业学院等，毕业生留温就业人数超过三分之一。

　　面向未来，学校将按照新质生产力发展的要求，因地制宜探索构建德智体美劳全面发展的应用型人才培养新体系、新载体、新场景，持续打造温州城市发展的动力源、创新人才的孵化器、高等教育的金名片，努力绘就以高质量复合应用型人才培养服务支撑区域高质量发展的新画卷。

（周文龙）