关注2024高考丨成都树德中学老师评析2024年四川高考作文：充分体现了“以人为本”的教育理念_新浪财经

转自：四川在线

四川在线记者钟帆

6月7日，高考首日，语文试卷中最受关注的莫过于作文。

今年，四川高考的语文作文题给了一段阅读材料：“每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。”这引发了你怎样的联想和思考？请考生阅读后自拟标题写作。

如何写好这篇高考作文，四川在线记者第一时间邀请到成都树德中学语文教研组组长、四川省优秀教师、成都市特级教师钟群为广大考生解析。

成都树德中学语文教研组组长钟群评析高考作文：

2024年全国甲卷作文选择“与人相处”这一核心话题，延续了去年甲卷“人·技术·时间”的作文命题方向，既接地气又有生气，聚焦现实生活，关注个体成长，引导学生学会坦诚交流从而建立良好的人际关系，培养学生“健康生活”“责任担当”的核心素养，充分体现了“以人为本”的教育理念，也是高考语文命题全面落实“立德树人”根本任务的彰显。

作文提供的材料共有3句话。

第一句话点明核心话题“人与人的相处”，考生只要围绕此话题写作即可。但需要注意的是，此处的“相处”被限定为个人与他人之间，并非群体交往或国际交流，这无疑对考生形成巨大的挑战，相关论据储备可能不足。若选择写议论文，如何形成观点、展开论述、丰富论证是一个难点，鉴于题目未作文体限制，记叙文也应纳入考生选择范畴。

而材料的后两句话具体呈现了“不愿表达”与“坦诚交流”两种不同的相处方式，不仅在两相对比中突显了命题者对“坦诚交流”的倡导，也进一步引领考生的思维走向深入：从“避免冲突”的初衷、“真正相遇”的结果出发，考生可在剖析“真正相遇”的内涵的基础上深入探究“冲突”与“交流”的辩证关系；而“有时”“有可能”的限定词也可激发考生展开辩证思维，虑及“不愿表达”的其他原因和“坦诚交流”的其他结果，从而使思考更加全面。若考生能充分地咀嚼材料后两句话，立论可以更加深刻，论述也能充分展开。

值得一提的是，2024年甲卷作文题目如此切近日常生活和学生实际，充分体现了高考命题情境化的趋势。打破套路、注重考查学生综合灵活地解决现实问题是高考的必然之向，而作为考生而言，努力打破用典故讲他人的藩篱，老老实实地对问题进行思考分析，着力提升自己的思维能力和语言表达能力也是迎考备考的必然之径。