瞄准产业发展需求厚植人才成长沃土|平湖市_新浪财经

转自：中国劳动保障新闻网

浙江省平湖市地处长三角、毗邻上海市，是国内首批开放的沿海城市之一。过去20多年，平湖市先后吸引了1300多家外资企业落户。越来越多高质量外资企业的集聚，对高质量人才特别是高技能人才提出了更高的需求。积极推进技能平台提质增量、创新开展跨区域合作培养、全面推行技能型园区建设……近年来，平湖市致力于建设一支掌握精湛技艺、助推产业转型发展的高技能人才队伍，助力县域经济发展，走出了自己的特色之路，技能人才培育模式荣获浙江省全面深化改革最高奖项“改革突破奖”。目前，全市技能人才占从业人员比重已达37％。

打造“小而精”平台提升培养承载力

“现在我们企业职工想参加技能培训十分方便。技师学院不但可以提供电工、数控车工等技能培训，还有机器人技术、机械制图等项目制培训，我身边的许多同事都去参加了。”平湖津上精密机床（浙江）有限公司员工汪其春说。

像汪其春一样，每年有近万名一线岗位的技术工人，走进公共实训基地、技师学院等机构提升自己的技能水平，不断为经济发展注入新的动力。

平湖市投资3亿元建设国家级高技能人才公共实训基地，其中设备投入就达1亿元。全市职业院校建立“服务产业”专业动态调整机制，以需求为导向，设置数控机床、数字经济等42个专业，全面服务当地主导产业。

同时，平湖市按照“学校建在园区，专业设在产业链”的思路，在平湖市经济开发区、独山港经济开发区、张江长三角科技城平湖园等主平台设立新材料、数字经济等现代产业学院，为园区企业开展适配度高的员工技能培养，实现学习场景与就业岗位零距离对接。

“我们公司因为远离市区，人才招聘、员工培训一直比较困难。现在，公司通过园区新材料产业学院开展校企合作，既能培养新员工，又能培训老师傅，在员工技能水平明显提升的同时，公司扩容所需的人才储备也得到了满足。”浙江独山能源有限公司相关负责人说。

除了依托政府、学校外，平湖市还积极引导企业等开展高质量技能培训，鼓励企业建设集理论培训、线上培训、实操培训为一体的企业培训中心。

“去年，我们公司依托3个技能大师工作室成立了企业培训中心，由技能大师现场授课，传授电工、钳工、造纸等操作方法，现在员工不出企业就能够学到新的知识和技能。”浙江景兴纸业股份有限公司人力资源总监章红英说。

目前，平湖市已建成105个技能人才培训平台，年均可为1万多人次的员工提供职业技能培训。

探索“优而实”模式提升培养匹配性

平湖市将诞生于德国的“双元制”，与本土的技能人才培养模式进行“嫁接”，摸索创造出了技能人才培养的新模式--“双元六共”，即职业院校与企业双方共同设置专业、共建课程体系、共同招工招生、共组师资队伍、共同实施教学、共同考核评价，实现每年定向培养毕业生1000多名，已累计为企业输送优质技能人才3000多名。

“双元制培养模式让企业提前参与学校的招生、教学、实践和考核过程，把磨合期提前，学生一毕业即可成为公司的正式员工。”平湖德西福格汽车配件（平湖）有限公司相关负责人表示，目前企业订单班培养的毕业生已占一线员工总数的20％以上。

平湖市的技能人才培养模式不仅局限于本地，还放眼河北邯郸、贵州毕节等地，通过政策支持、资金补贴等方式，开展跨区域合作培养，由两地的学校共同完成5年制针对性的教学及实训。过去两年来，平湖市通过这种人才联合培养模式，已实现数控加工、电气自动化专业招生400多名。

拓展“新而活”机制提升培养协同度

在平湖市，政府通过一系列的政策体系，引导园区和企业发挥主体作用，打造了一批具有鲜明产业特色的技能型园区和技能型企业。同时，平湖市持续深化企业职业技能等级自主评价，引导企业加强职工职业技能培训，建立技能人才成长体系，促进评价与使用结合，推动校企合作、产教融合。

“企业自主评价可以结合员工在公司岗位上的生产表现，使企业拥有更大的自主性，公司的薪酬激励也让员工更加有积极性。”浙江平湖旗滨玻璃有限公司相关负责人说。作为一家民营企业，旗滨玻璃实施企业技能等级自主评价后，员工稳定性明显增强。

此外，平湖市还注重发挥社会荣誉的激励作用，引导企业落实技能人才薪酬分配指引，让多劳者多得、技高者高薪。目前，全市劳动模范中技能人才占比达到36.8％，拥有省级以上人大代表2人，省级以上劳动模范或“五一劳动奖章”获得者3人。

经过几年尝试，平湖市找到企业技能人才“引、育、留、用”难的破题之法，突破人才供需瓶颈，逐渐形成了“员工增技-企业增效-员工增收”的正向生态链。