四川内江七中英语教师姚丽:用网络热梗调节课堂氛围 幽默教学风格收获学生爱戴

四川内江七中英语教师姚丽:用网络热梗调节课堂氛围 幽默教学风格收获学生爱戴
2023年09月10日 12:23 封面新闻

封面新闻记者 黄晓庆 实习生 陈玉欣

“为什么我们要学习英语?有趣?交际?还是高考需要?”新学期第一堂英语课,姚丽常常以这句话作为开场白。当电子白板显示出生活中常见物品的包装图时,同学们发现中文标志旁也有英文。“英语就在我们生活中”。姚丽一语中的。

姚丽是内江市第七中学的一名英语教师,从教20年来,幽默有趣是她一贯的教学风格,也是她深受孩子们喜爱的原因之一。2023届,她所带的班级44个学生参加高考,有26个上了本科线,其中6个上了一本线。

姚丽上课

传授知识

将网络语和课堂有机结合

9月7日,第一节课下课后,一个学生找到姚丽请假外出,得知是去补办身份证,姚丽爽快地答应了。她要求学生先得到家长许可,再写请教条,办理好相关手续。

“我在课堂上比较严厉,但是课后还是好说话,他们都喊我‘姚姐姐’。”姚丽转过头对记者说。她穿着白色的碎花连衣裙,戴着无边框眼镜,笑起来眉眼弯弯,给人一种平易近人的感觉。

姚丽来自资中县一个乡镇,2003年毕业后当了一名英语教师。谈及当老师的初衷,她两手交叉低着头笑了笑,沉思后回答:“我始终相信知识改变命运,所以还是想把自己的所学知识传授给更多的学生,为社会做一点自己的贡献。”

姚丽的教学风格和她的性格一样,轻松活泼。当发现同学们喜欢网络词汇后,她特意从女儿和侄女那学来一些网络用语、网络歌曲、网络热梗,有时用来调节课堂氛围,有时直接和英语教学联系起来。比如教学生“主播”“炒作”的英语单词怎么写,比如直接让学生以“网红经济的利弊”为题写一篇英语小作文。这样新奇的方式,让学生学起来更加有趣也更容易接受。

姚丽备课

用心付出

希望每一个学生考出好成绩

2020届学生冯超参加高考时,英语只考了70分。不甘心的他,来到内江七中复读,姚丽就是他的英语教师。为了提高冯超的英语成绩,姚丽为他制定了一套专门的学习计划,每天要求学生坚持听听力、背单词,然后当面批改他的作文,把能利用上的时间都充分利用起来。第二年高考,得益于自身的执行力和老师的负责任,冯超英语考了110分,最终上了理想的大学。

今年考上天津科技大学的学生王鹏也特别感激姚丽,因为高中学习期间,最让他头痛的就是英语。他记得有一次,下班后姚老师有事着急离校,想起王鹏的作文还没有批改,还是等着当面批改作文后才走。姚老师的付出,他看在眼里,也将这一份感动化作前进的动力。

作为一名班主任,姚丽在生活中,对学生也十分关照。遇到家境不好的学生,她不仅会竭力帮学生争取各项资助政策,也会帮忙垫付费用,缓解燃眉之急。

在学生严雨筝的印象中,姚老师特别随和,早上有时候拎着没来得及吃的早餐,她都会贴心询问原因。

采访结束时,当记者询问姚老师最大的愿望是什么时,她停顿了一会儿,笑着说:“希望今年能不负所望,高三的同学都考出好成绩。”可能对于一名教师来说,这是最简单也是最真诚的愿望。

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