上海推进“五育融合”,对课程体系、教学体系、人才培养、师资配备等提出要求

上海推进“五育融合”,对课程体系、教学体系、人才培养、师资配备等提出要求
2021年06月04日 18:57 上观

原标题:上海推进“五育融合”,对课程体系、教学体系、人才培养、师资配备等提出要求

4日,市政协开展重点协商办理“深化教育教学改革,坚持德智体美劳‘五育并举’,全面发展素质教育”提案专题活动。委员们赴上海理工大学实地考察,并协商座谈。

  会上,市教委介绍了“提升上海中小学科学素养教育质量”“加强青少年心理健康发展支持体系建设”“在基础教育领域推广‘五育并举’”“支持推广艺术教育进学校”等16件提案的办理情况。近年来,市教委全面坚持“五育并举”,全力推进“五育融合”,促进学生德智体美劳全面发展,不断健全完善发展推进体系,持续促进学生身心健康水平提升;加强德育、体育、美育、劳动教育等相关政策相继出台,对课程体系、教学体系、人才培养、师资配备、场地保障等提出明确要求。同时,市教委积极推动教育评价制度改革,明确教育发展方向,科学制定评价标准,推动学生综合素质评价内容优化,通过完善课程设置,丰富课程内容,促进课程改革,丰富教育机制,着力促进学校多样化和特色化发展,形成“一校一品”“一校多品”的学校发展新局面。

市政协副主席张恩迪参加。

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