西安科技大学通报“修改成绩”事件处理结果!媒体:应坚守教育评价体系严肃性 | 每日教育

西安科技大学通报“修改成绩”事件处理结果!媒体:应坚守教育评价体系严肃性 | 每日教育
2024年05月15日 11:37 媒体滚动

转自:新华每日电讯

近日,网络出现关于西安科技大学教师更改考试成绩有关信息。5月14日,西安科技大学发布情况通报:

经查,学生陈某某与王某某均参加了2024年4月8日《GNSS原理与应用》课程的补考,陈某某成绩为89分,成绩属实;王某某成绩为56分,后被教务员张某某和课程组长陈某更改为60分,经研究,认定更改成绩无效。

认定教务员张某某一级教学事故,给予记过处分,调离原岗位;认定课程组长陈某三级教学事故,免去课程组长职务;认定分管教学副院长竞某三级教学事故,给予警告处分;给予院长李某某警告处分;给予院党委书记殷某某记过处分。

此前报道 

近日,西安科技大学学生挂科按“闹”修改成绩一事,引发社会关注。

该校一名专职教师反映:今年1月,自己所带课程的期末成绩出来后,一名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求修改成绩。

这位老师还反映,学院为了给另一位补考不及格学生修改成绩,在这名老师不知情的情况下,将该课程的成绩录入权限从系统上转移,由其他老师将不合格成绩修改为合格分数。

学院教务员签字手写的学生成绩修改说明学院教务员签字手写的学生成绩修改说明

5月11日,西安科技大学官网通报“改成绩事件”,称已成立专班开展调查。

此前,中青评论发文称,确保大学成绩公平公正,事关校风校纪,也是保障大学教育质量的底线。如果任课教师因为正常给出“不合格”判定,就被威胁施压,他们以后该如何开展教育教学活动?坚守高校教育评价体系的严肃性和公正性,让成绩客观真实反映学习成果,才能培养学生对学业的敬畏之心,做到对每个学生负责。

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