李从东谢海波曹章武谈中国EMBA发展实录

　　

　　2007年8月17日，中国EMBA五周年系列活动在北京隆重举行，暨南大学管理学院院长李从东(中)、《经理人》杂志社总经理谢海波(左)、北京市五洲在线广告有限公司总裁曹章武(右)做客新浪财经嘉宾聊天室。

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　　2007年8月17日，中国EMBA五周年系列活动在北京隆重举行，暨南大学管理学院院长李从东、《经理人》杂志社总经理谢海波、北京市五洲在线广告有限公司总裁曹章武做客新浪财经嘉宾聊天室。以下为本次聊天实录。

　　曹章武：各位新浪网友，大家上午好！今天是中国EMBA五周年系列访谈活动的第五站，我们非常荣幸地邀请到了暨南大学管理学院院长李从东教授和《经理人》杂志社总经理谢海波先生。欢迎两位嘉宾！

　　我们在前四期的访谈过程中发现，各大商学院的院长、教授、学员，还有现在国家教育部的主管领导，大家都非常重视中国商学院的发展。我们达成一个共识，就是EMBA项目在商学院的发展过程中起到了非常重要的作用。随着EMBA教育在中国这五年的发展，这个项目一方面确实为中国企业界培养了很多优秀的企业家、给他们传授了很多国外先进的案例和知识；另一方面也提升了我们中国企业的管理能力、加强了他们的市场

竞争力。过去我们的EMBA教育“洋为中用”取得了很好的成就，当然也存在很多不足，比如前几期很多院长谈到过的师资问题、教学模式和案例的问题，还有中国EMBA生源的素质等等。对于中国这五年高端管理教育的发展所取得的成就、我们和国外商学院的差距，还有怎么将国外的管理教育经验引入中国，对这些问题我们在前几期都进行了探讨并且提出了一些非常有建设性的意见。

　　我们这个活动还获得了很多EMBA学员的支持，他们从学生的角度提了很多宝贵的建议，比如怎么去注意自己的学习方式、在商学院获得的专业管理知识在企业实际经营管理中应用的重要性等等。最初EMBA教育引进中国的时候有很多负面的报道，我们这五年通过不断努力、不断进步、不断完善，目前EMBA的群体的地位或者说形象，已经从负面的转为正面的。也就是说，社会认可了中国商学院教育界在整个教学发展过程中所取得的成就。

　　今天我们延续前几期的话题，一起来谈暨南大学的管理教育。在谈到暨南大学办EMBA项目当时的初衷、这些年取得的成就、将来的发展战略，还有怎么学习别人的教学理念和方式的同时，我们会请《经理人》杂志社的谢总与李院长进行互动，探讨中国的管理现状和高端管理教育的发展。应该说我们的财经媒体与商学院之间联系非常紧密，无论在采编方面、商学院的案例研究方面还是所针对的对象都是非常吻合的。它的一些高端读者是商学院的潜在学员或者说其中大部分读者都是在商学院接受EMBA教育的学员。财经杂志跟商学院在很多想法上是不谋而合的，它是一个互相交流学习的非学历教育平台，提供的可能是关于企业实战方面的信息。但我觉得这与商学院提供的教育有异曲同工之处，我们可以一起探讨媒体与商学院怎么样在今后的发展过程中加强相互的了解和合作。

　　我们知道暨南大学是全国首批试办EMBA学位教育的高等院校之一，暨大的历史可以追溯到1906年，但是管理学院创办的时间并不是很长。1998年建立的管理学院在前几年还处于发展和摸索阶段，到2005年才真正受到重视，在师资、案例、课程、硬件设施方面开始实体化运作，也加大了推广和宣传的力度。请问一下李院长，您认为暨南大学管理学院在发展中有什么样的资源优势或者特色？

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　　李从东：谢谢曹总！谈到这个问题，我必须先对暨南大学做一个交代。暨南大学1906年建校，清政府创立的初衷就是面向海外、面向华人华侨的。1925年，我们学校就建立了全国商学科里的第一个系——会计学系，这是现代会计学的一个始端。这个系是我们学校的会计学鼻祖、现代会计之父潘序伦先生创办的。我们管理学院虽然建院比较晚，1998年才正式建院，但应该说在建院之前，暨南大学已经在经济学上打下了很好的底子，而且在这个基础上的工商管理学科发展一直没有停止过。

　　1998年建院以后，我们学科建设的发展是突飞猛进的，很快就拿到了工商管理一级学科的博士点授权。实际上1992年学校成立了一个独立的架构叫MBA中心，这个独立的架构在全国都非常少，我查了一下资料大概只有3所学校有这个机构。所谓的独立机构就是说它不隶属于任何系或者任何学院、直接隶属于学校，它有自己独立的机构编制、独立的人员编制、单独的财务预算，有自己的一套专门为MBA服务的师资队伍。2005年我们在做管理学院实体化的时候，对这个机构做了一个小改革，把原来MBA中心的教师进行了分流，把资源整合起来，实际上把MBA和EMBA的支撑平台进一步放大，放大到整个管理学科和经济学科。

　　我总结暨南大学管理学院这些年的发展，主要是沾了四个字的光：“侨”、“粤”、“商”、“实”。第一个字是“侨”字，暨南大学是全国唯一一所以“侨”字作为特色的211重点大学，也可以说是全世界华人华侨教育的最高学府。因为有这个字，我们就沾了多元文化的光；因为有这个字，我们从师资、从交流的渠道上，可能比其他学校占了更多的先机。

　　第二个字是“粤”字。珠江三角洲经过这么多年的改革开放，它的经济环境、市场环境、人才环境决定了在这个圈子里的大学在商学教育上、在MBA和EMBA教育上，可能比内地的其他大学要觉悟的早。可能我们对于市场经济的领悟更直接，因为我们直接面对的就是珠江三角洲轰轰烈烈的经济建设浪潮、如火如荼的市场形势和巨大又挑剔的人才需求。另外珠江三角洲地区这些年的发展，带动我们把产业基础搞得很雄厚和扎实，这也是我们发展MBA和EMBA非常重要的资源条件。

　　第三个字是“商”字。暨南大学的商科历史最悠久，发展到现在实力也非常强大。我们管理学院在暨南大学的位置非常特殊，历任校长比如我到任时的刘仁怀院士、现任校长胡军教授，对这个学科建设都非常重视。管理学院拥有全校本科生人数最多、为学校创造的收入最多、一级学科博士学位授权最多、重点学科最多，我们几乎把学校的几个“最多”全囊括在手里。说到实力强大，至少在华南地区我们的财务管理、会计学、人力资源管理、旅游管理都是非常有特色、实力非常强的。像会计学、工商管理、旅游管理都是广东省的名牌专业，其中会计学和旅游管理是广东省的重点学科。我们还有很多精品课程，还有很多国家级的名师，这些都构成了我们实力非常雄厚的工商管理学科。而且现在以工商管理学科为主干，我们形成了一个学科群，这对EMBA办学来说是一个非常重要的支持。我昨天跟其他同志聊到，有些EMBA项目办的非常有声誉的学院可能没有我们这样的综合性优势。我们商学科历史这么悠久，实力这么强大，没有理由不发展好。

　　第四个字是“实”字。这个“实”体现了我们办学目标务实、培养方案务实、具体办学的措施务实的作风；而且在MBA、EMBA教育中，我们重视从实际中来、到实际中去。

　　我觉得如果讲暨南大学管理学院的优势或者特色，我说就这四个字“侨、粤、商、实”。

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