转自:共青团中央
供稿:团四川省委
新中国成立以来,我国教育事业步履铿锵,开辟了中国特色社会主义教育发展道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置,引领教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国。
“这,是我的新家”
青海果洛藏族自治州
地处青藏高原腹地
曾几何时
得到优质的教育
照亮学生成才的梦想
是这里最深切的期盼
2019年
在上海市援助下
专为解决农牧区孩子“上好学”的
果洛西宁民族中学正式开学
绿意葱茏的校园环境
设施完善的学生宿舍
数字化的智能教室
……
这里,是果洛藏族自治州孩子们
在西宁的家
也是他们实现梦想的地方
招生以来
已有1400多名果洛籍学子
从海拔4000多米的高原牧区
来到西宁就学
开启人生的新阶段
2024年6月
习近平总书记来到青海考察
第一站走进果洛西宁民族中学
看望这里的老师和同学们
习近平总书记亲切地对同学们说:
“从牧区来到这里
生活习惯会有一些改变
但你们的人生会有更多的机会”
教育是国之大计、党之大计,事关国家发展、事关民族未来。
在新中国成立之初,全国人口中80%为文盲,高等教育毛入学率仅有0.26%。文化水平过低,成为民族发展进步的重要阻碍。
经过75年的不懈努力,我国已建成世界最大规模且有质量的教育体系,教育普及水平实现历史性跨越。数据显示,2023年,全国有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万人。
焊接,是兴趣
也是走出大山的“金钥匙”
伴随教育事业的蓬勃发展
学生成长成才的通道变得更加广阔
来自四川阿坝藏族羌族自治州黑水县的小伙
尔基就是亲历者之一
初中毕业后为了减轻家里的负担
尔基一度想放弃学业
得益于当地政府为藏区
未升学初中毕业生
提供三年免费中等职业教育的政策
他2016年顺利考取了成都市技师学院
并选择了他喜欢的焊接专业
开启了新的学习生涯
年仅24岁的尔基
为核电站贯通“大动脉”
他的名字编码被印在
国家重点工程“华龙一号”的管道上
成长为一名核级电工
2022年12月,中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,意见提出提升职业学校关键办学能力等五方面重点工作,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
三百六十行,行行出状元。我国坚持职业教育与普通教育同等重要、协调发展,加快构建现代职业教育体系,让不同禀赋、不同发展兴趣的学生能够有效地学习、多样化成才。
走过75年峥嵘岁月,全民族科学文化素质全面提升,为国家发展提供了强有力的人才支撑,为教育强国建设打下了坚实基础。
教育扶贫让沙漠小学变了模样
“再选一次
我还会选择扎根新疆”
塔瓦库勒乡巴克墩村小学的
青年支教老师说道
新疆和田县塔瓦库勒乡巴克墩村小学
是一所地处沙漠腹地的乡村小学
共有400余名学生
2017年以来
已有超过近200名西部计划志愿者
从全国各地来到这里接力支教
他们以全新教学理念和管理思路
开启学校工作新模式
让这里从落后村小变成了“明星小学”
是教育扶贫
让这所沙漠小学变了模样
走过75年峥嵘岁月,从学生资助政策体系实现全覆盖并日益健全,到“特岗计划”为中西部乡村学校补充优质师资;从国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例连续10多年不低于4%,到全国2895个县级行政单位全部实现义务教育基本均衡……随着高质量教育体系加快建设,人民群众教育获得感显著增强。
有学上—好上学—上好学
从四面漏风的土坯房
到窗明几净的教学楼
从晴天扬尘雨天烂泥的土坝子
到标准化塑胶运动场……
在凉山大地上
最先建起的楼房就是学校
最先美起来的地方也必定是校园
从青壮年扫盲
到全覆盖控辍保学
从普及九年义务教育
到迈向教育均衡……
凉山教育一场硬仗接着一场硬仗打
终于构建起从学前教育
到高等教育的完整体系
实现了“有学上—好上学—上好学”的
美好蝶变
实施基础教育扩优提质行动,积极推进学前教育普及普惠安全优质发展,加快义务教育优质均衡发展,扩大普通高中优质资源、推进多样化发展;实施义务教育学校标准化建设工程、加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设……更加公平、更有质量的基础教育新格局正在构建,满足人民“上好学”需求。
“羲和号”—开启逐日新篇章
神舟飞天、蛟龙入海、北斗组网……
一项项大国工程
都与高校提供的关键技术密不可分
今年6月
南京大学“羲和号”团队
精确绘制出国际首个
太阳大气自转的三维图像
“此次团队采集到的观测数据
对太阳大气层自转规律
有了较为精确的认识”
南京大学博士生饶世豪介绍说
“羲和号”2021年发射升空
至今仍在轨稳定运行
相关观测数据由南京大学
太阳科学数据中心向全球开放共享
强国建设、民族复兴的征途,需要无数高素质的劳动者、专门人才和一大批拔尖创新人才。
75年来,锚定国家战略需求和社会经济发展需要,我国不断推动教育改革发展,教育服务社会主义现代化建设的使命任务更加充分彰显。
高校充分发挥基础研究主力军、重大科技突破策源地作用。在2023年度国家科学技术奖励中,高校牵头获得的国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖分别占总数的75.5%、75.6%、56.5%。
从新中国成立之初的10人中有8人是文盲,到2023年新增劳动力平均受教育年限超过14年;从1980年高校毕业生人数14.7万人,到2022年突破千万人;从1949年各类职业学校在校生仅30万人,到如今中高职学校每年培养1000万名左右的高素质技术技能人才……
中国教育“朋友圈”也在不断扩大。经过75年的努力,更全方位、更多层次、更宽领域、更加主动的教育国际交流与合作新格局正加快形成,教育国际影响力持续提升。
75载耕耘,教育结出硕果。站在加快建设教育强国的新起点,教育正在不断厚植人民幸福之本、夯实国家富强之基,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。
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