雨湖区建元中学:数智赋能教育 创新开拓未来

雨湖区建元中学:数智赋能教育 创新开拓未来
2024年12月17日 16:57 华声在线

  华声在线12月17日讯(通讯员 刘喜梅 姜瑾)12月14日,由湖南省教育学会数字教育研究专业委员会主办的 “2024年湖南省数字化赋能基础教育创新应用研讨会”在湘潭市雨湖区建元中学开幕。

  湖南省电化教育馆副馆长石福新,雨湖区委副书记、统战部部长蒋文武,湘潭市教育局党委委员、副局长廖毅等出席开幕式并致辞。湖南科技大学教育学院副院长张进良,省电化教育馆党总支委员、纪宣科科长彭介润,省电化教育馆研究室主任王子权,湘潭市教育局教育技术研究室主任何光虎,株洲市教育技术装备所所长李雨,湘潭市教科院副院长颜望辉、朱修才,湘潭市教育局教育技术研究室副主任翁可立,湘潭市雨湖区教育局党委委员、副局长王红等出席了开幕式。

  本次活动由湖南省教育学会指导,湖南省教育学会数字教育研究专业委员会主办,湘潭市教育技术研究室、湘潭市雨湖区教育局、湘潭市雨湖区建元中学承办。湖南省教育学会数字教育研究专业委员会会员单位的校长与教师、“三维七环融合教学模式” 学科建设联盟校(涵盖江苏、广西等地)的校长及教师、教育部新时代刘和平名校长工作室成员学校的校长与教师、湘潭市中小学校长及教师代表,湖南科技大学师生代表等600 余人参加了研讨会。

领导致辞,高瞻远瞩展蓝图

  蒋文武表示,雨湖区始终将教育事业置于优先发展的重要地位,在数字化教学领域积极探索,成效斐然。一方面,大力夯实数字化教学的硬件基础,为教学活动提供了坚实的物质保障;另一方面,深入推进课程资源的数字化进程,并积极与高校、科研机构携手合作,开展了一系列富有创新性的教育项目研究,取得了丰硕成果。展望未来,雨湖区将持续加大教育投入力度,全力推动教育数字化转型。借助数字化这一有力手段,充分激发学生的创新思维潜能,着力提升学生的实践动手能力,致力于缩小城乡教育差距,让每一个孩子都能沐浴在公平而优质的教育阳光下,精心培育适应未来社会发展需求的创新型人才。

  廖毅指出,湘潭在数字化赋能基础教育创新应用方面始终坚守 “应用为王” 的理念,不断强化数字化发展的影响力;紧紧抓住关键环节,持续提升师生的数字素养;坚持以上率下,稳步提升教育管理效能。着眼下一步发展,湘潭将在教育数字化之路上继续砥砺前行,进一步拓展普及之路、深化变革之路、探索创新之路,充分运用数字技术手段,为社会培养出更多兼具创新精神与实践能力的优秀人才。

  石福新强调,推动教育数字化转型乃是大势所趋、发展所需、改革所向。面向未来,在数字化赋能教育变革的征程中,各市区县及学校应勇立数字化时代的潮头,坚定不移地将教育数字化作为开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的关键突破口,切实增强教育数字化工作的主动性、自觉性与创造性,携手共同谱写湖南省教育改革与发展的崭新篇章。

专家开讲,前沿洞察启新思

  研讨会特邀华东师范大学顾小清教授作“教育数字化转型和学校应变”专题报告。顾小清深入剖析了教育数字化转型的时代背景与深刻内涵,指出学校在这一转型浪潮中面临的机遇与挑战。她强调,学校需要从教育理念、教学模式、管理机制等多方面进行系统性变革,构建适应数字化时代的教育生态系统。如通过大数据分析精准把握学生的学习需求与特点,个性化定制教学方案;利用人工智能技术优化教学资源配置,提升教学效率与质量等。

  湖南科技大学张进良教授作 “AIGC 赋能中小学教学提质增效的道与术” 报告。张进良详细阐述了 AIGC(人工智能生成内容)技术在中小学教学中的应用之道与实操之术。他指出,AIGC 可以为教师提供丰富的教学素材生成、智能教学设计辅助、个性化学习反馈等功能。如教师可借助 AIGC 快速生成生动有趣的多媒体课件内容,根据学生学习数据自动生成针对性的练习题与辅导建议,从而实现教学的提质增效,助力学生更好地掌握知识与技能。

多元议程,深度融合促变革

  本次研讨会以 “数字化赋能基础教育创新应用” 为主题,精心设置了一个案例分享论坛以及六个课堂应用案例展示环节,内容丰富多元,涵盖专家讲座、现场教学案例展示、同课异构课堂教学等多个精彩环节。与会者现场观摩了英语、语文、数学、物理、生物等多学科的精彩教学展示,并聆听了专家们的专业点评。

  湘潭市雨湖区风车坪建元小学彭园园、北京科技教育促进会张志鹏、湘潭市教技室何光虎等8人带来了精彩的案例分享。来自长沙雅礼洋湖中学、常德市武陵区第五小学、岳阳市平江县三阳中学、建元中学等学校的22名教师,带来了语文、数学、生物、美术、心理健康等多个学科的课堂展示。

  经过深入的交流与热烈的探讨,与会嘉宾一致认为,数字化的迅猛发展以及本次研讨会上所展示的优质教育教学资源,为今后湖南省全面推进教育改革注入了强大的动力源泉,提供了有力的支撑与保障。

  建元中学相关负责人表示,学校通过整体规划落实基础教育课程教学改革五大行动,积极探索数字化赋能教育教学,初步构建了“智趣课程 智慧课堂”体系;在浙江大学、湖南科技大学支持下,依托省重点规划课题的研究,积极推进数字化赋能的“三维七环融合教学模式”的创新应用,在全省十个成员校已取得初步实践成果。学校将以此次研讨会为契机,以开放、兼容的态度向各位兄弟学校相互学习、取长补短,聚焦学生核心素养发展,将育人理念转化为实际的教育教学行为,为湖南省基础教育数字化赋能贡献力量。

(一审:龙晓龙二审:余画 三审:刘乐)

原标题:雨湖区建元中学:数智赋能教育 创新开拓未来

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