习惯养成 从小做起——大庆市杏南第二小学开展“五个一分钟”展示评比活动

著名的哲学家、心理学家威廉·詹姆士说过这样一段话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期，是从小培养学生良好的行为习惯的关键时期，是推进“五育并举”，全面发展素质教育，把学生培养成为人格健全、具有高度责任感的全面发展型人才的重要时期。

为了落实学生的习惯养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，使其身心和谐发展，我校开展了“五个一分钟”习惯养成教育。此活动开展已有一年之久，为了检验教育成果，11月29日下午，学校举行“五个一分钟”习惯养成展示评比活动。

整理班务，自理之光

“一屋不扫，何以扫天下。”整理班务一分钟，是培养孩子们自理能力与集体责任感的舞台。看，教室里，孩子们迅速行动起来，书本被整齐排列，文具各归其位，地面被捡得干干净净，桌椅摆得整整齐齐。

正姿训练，健康之基

“不学礼，无以立。”正姿训练一分钟，专注于孩子们良好体态与学习习惯的养成。孩子们个个精神抖擞，抬头挺胸，双脚平放。那专注的眼神、标准的读书姿势、写字姿势仿佛在诉说着他们对成长的庄重承诺。诗词吟诵，文化之韵

“诗韵悠悠，墨香袅袅。”诗词吟诵一分钟，带孩子们穿越时空，与古人对话。从“床前明月光”的清幽到“大江东去，浪淘尽”的豪迈，孩子们用清脆的童声，吟诵出诗词的韵味与意境。在抑扬顿挫的吟诵中，中华优秀传统文化如涓涓细流，滋润着孩子们的心田。

孝亲感恩，品德之美

“百善孝为先。”孝亲感恩一分钟，是对孩子们品德修养的温情培育。为父母洗洗脚、捶捶背、炒个菜，孩子们用实际行动诠释着对父母长辈的感恩之情。在这一分钟里，感恩的种子在孩子们心中生根发芽，长成参天大树。

唱响红歌，爱国之魂

“红歌嘹亮，激情飞扬。”唱响红歌一分钟，让爱国情怀在激昂的旋律中根植于心。孩子们目光坚定，歌声嘹亮，《如愿》、《闪闪红星》等经典红歌响彻校园。每一个音符，每一句歌词，都饱含着孩子们对祖国的深深热爱与敬意。

原标题：习惯养成 从小做起——大庆市杏南第二小学开展“五个一分钟”展示评比活动

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