二七教育局领导、学校领导、教研室领导听课中
教研室听课反馈会
二七教育局副局长陈明霞总结讲话
62中党总支书记任怡静讲话
二七教研室主任石明晶点评
中原网讯(赵文源 通讯员 邓红杰 孟巍)为了进一步提升学校教学质量,促进教师专业成长,郑州62中特邀二七教育局领导和学科教研员深入课堂,对一线教师的教学情况进行全面了解和细致指导。11月26日上午,教育局副局长陈明霞,教研室主任石明晶,副主任赵也茗,语文教研员李芸,数学教研员张文君,历史教研员郭祥丽,生物教研员李君彩,化学教研员张江涛,莅临62中指导教学工作,62中党总支书记任怡静,副校长张伟莉、常德任、孟金伟、耿小会,以及中层以上干部陪同参加听课评课活动。
活动中,教研员们认真聆听教师的授课内容,仔细观察学生的学习状态,详细记录课堂情况,并在课后与教师进行深入的交流和反馈。
数学教研员张文君听了数学学科代冉冉老师和刘富国老师的课后,给予了较高评价,她认为二位老师教学思路清晰,课堂组织有序,能够引导学生积极参与课堂活动,培养学生的数学思维。
语文教研员李芸听了时荷阳老师和李敏老师的课后,表示,这两节课是契合了新课标的教学理念,不失为成功的语文课。她们的课在教学方法、师生互动等方面表现得相当出色。
教研室副主任赵也茗听了束桂娟和马娣两位老师的课后,对两位授课教师表达了赞许之意,认为两位老师基本功扎实,课堂设计好,学生的语言、文化、思维和学习能力都得到提高,同时注重德育培养,是一堂全面而实用的英语课程。
历史教研员郭祥丽听了王桂林和李丽两位老师的课后,给予了充分认可。她认为两位老师的课内容丰富、脉络清晰、注重批判性思维培养且教学方法多样,充分展现了扎实的教学功底。
生物教研员李君彩听了周丽娟和李琳琳二位老师的课,认为她们的课内容丰富、图文并茂、注重比较与联系、强调生态意识以及实践与应用相结合的特点,使得学生在学习过程中不仅能够获得扎实的生物知识,还能够培养起对自然的热爱和保护意识。
化学教研员张江涛听了张俊卫和王亚茹二位老师的课后,认为他们的课实验内容设计合理、注重实验安全教育、突出实验原理的理解、注重实验技能的培养以及实验与理论相结合。
在评课环节,对应学科教研员与教师们进行了面对面的交流和讨论。他们围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了深入探讨,共同分析教学中存在的问题和原因,并寻找解决问题的有效策略。学科教研员还鼓励教师们要不断学习新知识、新技能,提升自己的专业素养和教学能力。老师们表示,通过教研员的指导和建议,他们更加清晰地认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方,也获得了宝贵的教学经验和启示。
评课结束后,各位领导、教研员、学校中层以上干部集中在62中四楼会议室,召开本次入校指导活动反馈会。会上,各位教研员对本次听课情况进行了反馈,教研员们对62中教师的专业素养给予了高度肯定,对课堂上所呈现出的任务驱动教学、探究式教学、真实情境性下的教学等培养学生核心素养的教学方式提出了表扬,同时也指出,在难点突破、问题创设、课堂容量、教教学为主等方面需要改进。
副局长陈明霞在听取反馈后,对62中教师扎实的教学功底表示了赞许,同时,也提出几点建议,一是在作业布置上,要精挑细选,科学合理设计和布置作业;二是注意学生思维的生成要尊重规律,允许探索、允许试错;三是课堂要详略得当,避免满堂灌;四是思考我们应该给孩子什么能力,是选择核心信息的能力、追问的能力、情感能力,这样才能有助于培养核心素养。陈局的话振聋发聩,为教学改进指明了方向。教研室主任石明晶用“大踏步向前进”来形容62中近几年取得的显著进步,同时,赵主任提出了两个建议,一是一定要会选择,选择符合新教材理念的教学设计,选择合适的辅助作业,精选试题,精简作业;二是教师和学生要有沟通有交流,才能有效实施教学。
副校长张伟莉认真聆听了教研员的反馈后,从强化教研组建设、强化作业建设、强化课堂建设三个方面提出改进措施,并表示,62中将在教研室的指导下,将秉持反思、扬弃、改进、发展的前进策略,见远山而前行,知不足而奋进。
最后,62中党总支书记任怡静对陈明霞副局长和各位教研员的精心指导、不吝赐教表达了感谢,认为,此次入校听课活动不仅对课堂提供了精准诊断,帮助了教师成长,而且为62中深入推进课程建设,打造专业化队伍方面,给出了具体可行的指导意见,并表示,62中将立足教学主阵地,以教师发展为中心,在教学相长、教研同行上下足功夫,推动学校更好更快发展。
此次听课评课活动不仅为教师们提供了一个展示自己教学风采的平台,也为他们提供了一个相互学习、相互借鉴、共同提升的机会。相信在二七区各个教研员的指导和帮助下,学校教师们的教学水平将不断提高,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
原标题:“教”沐春风促成长,“研”思共进再起航 ——二七教育局领导及教研员莅临62中指导工作
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