“蒲公英的功效有哪些?”“小小的胶囊如何守护健康?”近日,在天津理工大学化学化工学院的知行课堂上,一个个有关中医药的小问题正在被热烈地讨论着。这堂科普公开课面向天津中学、复兴中学、西青区小南河中心小学、天津科技大学附属柳林小学4所学校的中小学生。
“大家知道中药青蒿是如何经历了44年漫长岁月变为济世‘神草’的吗?”天津理工大学马克思主义学院思政课教师张磊以问题式导入,勾起学生的求知欲和好奇心。他通过讲述中医药科学家的故事,将科学家精神融入教学,培养学生的创新思维,在学生心中播下科学梦想的种子,激发爱国热情,引导学生树立科研报国的理想。
学校化学化工学院教师李彩文则以耳熟能详的蒲公英、艾草、陈皮等中草药为切入点,介绍了它们的性味、功效、炮制方法等内容,带领中小学生们学习中医药知识。活动中,学生不仅学习了辨识药材,了解了药物提取、分离、制备的过程,还亲手参与了蒲公英胶囊的制作,沉浸在中医药的奇妙世界中。
在科普实验演示区,学校科普宣讲团带领中小学生们体验了5个化学趣味小实验。在小苏打与白醋的碰撞下,火山爆发般的二氧化碳“岩浆”从瓶口喷涌而出。“老师!我们在家里不能把小苏打和醋混在一起,对吗?”“没错,你们说得太对了!否则‘火山’就要在厨房爆发啦!”……在热烈的师生对话氛围中,学生们目不转睛,发出阵阵惊叹。
与此同时,5所学校的教师围绕“大中小化学课程思政建设”展开教学研讨,从大中小3个不同阶段着手,探讨如何将科技元素融入课程思政、设计跨学科的教学案例,提升课堂的吸引力和实效性。
复兴中学校长靳江洪说:“大中小学携手共研化学课程思政建设,有助于打通大中小学课程思政的边界壁垒,弥补不同学段衔接性与贯通性不足等问题,集思广益为推进‘大思政课’建设找问题、想办法、促提升。”
原标题:天津理工大学牵手中小学共上一堂科普课
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