大江网/大江新闻客户端讯 (江西日报全媒体记者刘启红) 上栗县赤山镇幕冲村是开国将军罗桂华的故乡。这位人民解放军的骁勇战将,在50多年的戎马生涯中,立下赫赫战功。为传承革命先辈艰苦奋斗的宝贵精神,当地幕冲小学充分挖掘罗桂华将军的光辉事迹,经常性开展国防教育、革命传统教育,通过红色文化赋能思政教育,激励学生赓续红色基因、提升思想品德水平、树立远大理想。
近年来,上栗县以红色文化为载体,以学校课堂为阵地,全面推动中小学校大思政课建设,实现红色文化与思政教育的有机融合。
用好红色资源,搭建思政“大平台”。上栗县坚持开门办思政课,充分发挥全县红色资源优势,着力推动思政课改革创新、提升育人效果。该县在对全县红色革命遗址进行整体规划管理、保护和利用的基础上,还构建了“遗址保护+研究教育”为一体的红色文化建设体系,推进红色文化资源的利用,编辑出版《上栗人物》《上栗红色故事》《上栗英烈》等书籍,为全县中小学校深化红色教育提供了鲜活的教材和读本;创作广播剧《王耀南》、情景讲述《花儿为什么这样红》等作品,实现红色主题故事可听可视可感。此外,该县还开展以“学‘四史’讲故事”为主题的“红色故事我来讲”“小小讲解员”等活动,把传承红色基因融入中小学生的生活日常。
传承红色文化,办好思政“大课堂”。上栗县一方面按照有特色、有个性的要求,加强校园文化和班级文化建设,努力营造环境育人氛围。另一方面,建设一体化思政课网络应用平台,推动全县教育系统“互联网+思政”融入各校各个班级。同时,该县将独具特色的红色文化融入思政教学中,利用上栗博物馆、上栗县人物馆、彭康生平事迹陈列馆、斑竹山起义陈列展示馆等场所,打造“行走的思政课堂”,在重要时间节点,组织中小学校开展红色教育,有效增强思政课的吸引力、说服力和感染力。
选优教师队伍,建强思政“大师资”。上栗县经常性地举办教师红色文化素质培训班,发挥好思政课教师的能动性,不断强化红色文化融入思政课教学的效果。同时,实行“双师同堂”模式,邀请革命“五老”人员、革命烈士后代、革命纪念场馆负责人等担任学校兼职思政课教师,推动校内外联动。该县已有兼职思政教师834人,他们经常性地深入全县中小学校,巡回宣讲红色故事,成为全县“大思政”教育的一支有生力量。
原标题:上栗红色文化赋能思政教育大有作为 来源:江西日报
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