2024新华网高考情报局｜上海大学：面向国家发展战略紧扣上海先导产业布局培养卓越创新人才_新浪财经

新华网北京6月20日电近日，上海大学招生就业处处长陆瑾在线做客新华网“2024高考情报局”，向广大考生和家长介绍2024年学校的高考招生政策和特色专业等情况。

陆瑾表示，近年来，上海大学始终把立德树人放在首要位置，加快教育改革步伐，对标一流追求卓越，以国家战略为先导，打造立体式的拔尖创新人才培养体系，着力培养全面发展的卓越创新人才，造就担当民族复兴大任的时代栋梁。

Q1：请简单介绍一下上海大学的基本情况？

陆瑾：上海大学是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校。学校学科门类齐全，拥有理学、工学、经济学、管理学、哲学、法学、文学、历史学、艺术学、教育学、医学、交叉学科等12个学科门类，近五成本科专业为国家一流本科专业建设点。学校现有在校学生近4万名，全职两院院士5名，国家级人才250余名，34人入选2023年“中国高被引学者”榜单，具有博士学位的专任教师比例近80%。

Q2：学校在人才培养上有哪些特色？

陆瑾：学校充分发挥综合性研究型大学优势，服务国家战略和上海高质量发展，布局实施“五五战略”，深化科教、产教、学科交叉融合，抓实卓越创新人才培养。

一是科教深度融合，依托国家试点学院“钱伟长学院”，坚持“大师引领、大项目牵引、大平台支撑”，构建基础学科拔尖人才培养模式。在招生端可关注“理科试验班”，一学年后，可分流到钱伟长学院的数学与应用数学、应用物理学、理论与应用力学、材料设计科学与工程、应用化学、生物工程6个专业。近年来，我校本科毕业生境内外深造率接近80%，其中进入顶尖一流高校和中科院的学生达到65%；2024届毕业生升学群体中硕博连读和直博的学生达到37%。

二是产教深度融合，依托国家级首批现代产业学院，坚持产教融合、科教融汇，与全国集成电路领军企业深度合作，实施“准工业化”协同育人模式，开展以“一个创新项目”牵引“一次芯片设计、一次实践流片、一次集成分析”的“四个一”实践化培养，构建集成电路卓越工程创新人才培养模式。在招生端可关注“微电子科学与工程”专业，近年来，我校本科毕业生境内外深造率超过60%，其中进入顶尖一流高校和中科院的学生达53%；2024届毕业生升学群体中硕博连读和直博的学生达20%。

三是学科交叉融合，依托人工智能研究院成立未来技术学院，坚持人才培养与科技原创“双核心”相互赋能，构建智能无人领域未来科技领军人才培养模式，在招生端可关注未来技术学院“电子信息类”，一学年后，可分流到未来技术学院的人工智能、机器人工程、机械电子工程3个专业。

四是依托优势学科推进专业建设综合改革，重点打造学科交叉融合的专业和双学士学位项目，培养复合型创新人才：开设艺术与技术相融合的电影制作专业；以海洋考古为特色的考古学专业；实施理工与经管融合的“冶金工程-信息管理与信息系统”等双学士学位项目。

近年来，学校在“学分制、选课制、短学期制”人才培养模式基础上，全面启动本科生全程导师制改革，为每名新生从入学起就配备一名导师，指导陪伴学生的大学生涯全过程；全面启动推进本科生书院建设，成立12家书院覆盖全学段本科生人才培养，选派百千导师进书院，依托专业学院办书院，构建“双院”协同育人新格局。

Q3：上海大学国际化特色鲜明，能简要介绍吗？

陆瑾：学校坚持“引进”“输出”双轮驱动，构建国际化人才培养模式。与牛津大学、麻省理工学院、加州大学洛杉矶分校等10余所顶尖大学开展学分课程项目。面向未来领袖人才培养，实施“沃顿-上大青年领导力培训项目”、“钱伟长学院剑桥学术项目” ，开展前沿交叉学科的项目制学习。与44所高水平大学开展学分互认和学位互授项目，开展99个交流交换项目。积极推动学校优势学科与世界高水平大学实施双学位联合培养，本硕博层次的联合培养项目数达20个。138人参与国际组织线上实习。34人获上海市高校学生赴国际组织实习资助，居上海高校前列。每年引进20-30门全英文外专授课课程，从“单一课程引进”到“探索本硕博贯通的国际教育模式构建”，实现国际教育资源的“移植”“嫁接”到“融合”。引进亚琛工业大学、南加州大学等的专业核心课程和教学模式，结合优势学科建设探索国际化教育教学改革，引进海外优质师资，让学生不出国门就可以感受到原汁原味的沉浸式全英文课堂氛围。开设国际化小学期，自创办以来，已累计开设552门全英文课程，1104人次外籍教师和中方对接教师参与授课，选课学生数16892人次。

上海大学3所中外合作办学学院：悉尼工商学院、中欧工程技术学院、里斯本学院，以培养具有国际协作能力和实践创新能力的国际化创新型人才为办学目标，秋季统一高考招生，学历学位证书、研究生推免比例与其他非中外合作办学专业并无区别，形成了国际化人才培养的“上大模式”。中澳合作悉尼工商学院和中葡合作里斯本学院的学生符合相应要求，可同时获得上海大学和合作学校的学位证书。

Q4：学校2024年招生政策是否有调整？

陆瑾：上海大学2024年本科招生规模保持基本稳定，计划招生4825人，较往年稳中有升。其中在沪招生计划总量达1800余人，较往年稳中有升。新增书法学和艺术管理两个招生专业。

学校继续以按类和专业相结合的方式进行招生。钱伟长学院的6个专业按照“理科试验班”招生；未来技术学院的3个专业按照“电子信息类”招生；理学工学Ⅰ类含17个专业按照“电气类”招生；理学工学Ⅱ类含9个专业按照“材料类”招生；新增的理学工学Ⅲ类聚焦集成电路、人工智能、电子信息、量子科技等领域的12个专业，按照“电子信息类”招生。经济管理类含13个专业按“经济学类”招生; 人文社科类含12个专业按“社会学类”招生。录取到相关大类的学生，在入校后一年时间内可以更深入了解专业，提升综合竞争力，一年后通过专业分流后进入心仪专业。

在上海：今年综合评价批次，计划总量80个不变。聚焦上海三大先导产业和新经济发展急需的拔尖创新人才：设置专业组1面向物化双选考生，新增依托未来技术学院培养的“电子信息类”；专业组2面向必选物理的考生，投放金融学专业在经济学院培养；专业组3面向选科不限的考生，投放社会学专业在社会学院培养。

在上海：今年普通批设置了6个专业组，专业组1组2为物化双选的理工组，专业组1包含钱伟长学院和未来技术学院及其他广受考生欢迎的直招专业，有明确专业志趣的考生可以选择；专业组2包含通信学院2个卓越工程师班、2个理工类中外合作学院和“电气类”“材料类”和“电子信息类”等3个类可以填报；专业组3为必选物理的经管组；专业组4、5、6为选科不限的人文社科组、中外合作经管组以及按教育部要求在普通批招生的艺术类专业组。

上海大学本科普通批，坚持两大举措保证考生最大利益。一是除内蒙古外的招生省市，录取坚持“分数优先、遵循志愿”方式，即按平行志愿方式录取。各专业之间无级差。考生在填报专业志愿时，可遵循个人专业志趣填报。内蒙古自治区本科第一批次实行“招生计划1:1范围内的按专业志愿排队录取”录取规则。二是实行平行志愿投档的省市，对投档至上海大学的考生，愿意服从所有专业调剂、体检不受限制且高考外语单科成绩达要求者，不会退档。建议考生选择“服从所有专业调剂”。

Q5：贵校毕业生的就业情况如何？

陆瑾：近年来，上海大学每年输送近万名毕业生服务上海及全国各地经济社会发展的各领域。学校曾荣获首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国创新创业典型经验高校”称号，曾入选教育部百篇“全国普通高校毕业生就业创业工作”典型案例、入选国家级创新创业教育实践基地和两轮上海高校毕业生就业创业工作示范基地。

学校设立毕业生就业“攀登奖”，鼓励引导毕业生们践行“自强不息，道济天下”的校训精神，主动选择到祖国需要的地方建功立业。学校本科生深造率近五成，其中国内升学中九成以上进入双一流高校，境外深造中四成以上进入世界大学排名前50位的高校。签约就业的毕业生近四成签约国有企业，超五成服务于重点行业领域，如集成电路制造、专/通用设备制造、汽车制造、生物医药制造等。更有不少毕业生投笔从戎应征入伍，保家卫国；支援西部地区，奉献青春；支教边远地区，教育扶贫。

原标题：2024新华网高考情报局｜上海大学：面向国家发展战略紧扣上海先导产业布局培养卓越创新人才