丽江radio【护航成长 同在阳光下】帮助孩子面对学校“小霸王”

丽江radio【护航成长 同在阳光下】帮助孩子面对学校“小霸王”
2024年05月13日 16:34 丽江广播电视台

记得电影《悲伤逆流成河》上映之后,曾引起过不小的反响,电影中易遥的遭遇就像是一个小小的缩影,道出了现实中的很多问题。家庭的忽视,学校的漠视,学生的轻视,最后的结果就是酿成一桩又一桩的悲剧。

国家二级心理咨询师  杨丽丘

点击以下音频收听该节目

霸凌无小事

校园霸凌是未成年人成长过程的一段盲区,

缺少足够的保护,也缺少足够的监督。

无论是对于施暴者,还是受害者,

如果意识不到这种行为的严重性,

那么不管产生什么样的后果,都不足为奇。

不管是作为父母,还是作为老师,

给孩子们上的第一堂课应是学会如何做人。

孩子被霸凌可能会表现出以下几种迹象:

● 情绪异(如突然变得沉默寡言或爆发性大哭)

● 学业成绩突然下降

● 不愿前往学校

● 身体上有无法解释的伤痕或物品频繁丢失等

家长应当敏感地捕捉这些细微的变化,并通过开放、非质疑的方式与孩子沟通,了解他们在学校的社交互动和遭遇。

发现孩子被校园霸凌后,家长应该按照以下步骤行动:

1、跟孩子了解具体情况,搜集相关证据如和对方家长、老师的沟通记录和孩子被欺凌后的相关证物;

2、提前跟班主任沟通,跟老师声明事情处理不好会采取进一步行动;

3、在对方家长和学校没有做出满意答复后,委托专业律师报警处理。一旦警方介入,对方家长才会足够重视,因为涉及到自家孩子承担行政和刑事法律责任的问题;

4、无论是受害方还是施暴方,都需要进行心理辅助治疗,对于双方家庭教育也需要进行辅导。这不是说关涉校园霸凌的双方家庭教育有问题,而是在发生事件之后,帮助孩子解决心理问题是非常重要的一项措施;

5、在霸凌事件中产生物质和精神损失的,也可以通过民事诉讼程序要求损害赔偿。

校园霸凌

反对

在孩子的成长旅程中,尤其是在面对校园霸凌的艰难时期,父母的角色至关重要。他们不仅是孩子的避风港,更是坚强的后盾,始终在孩子需要的时候提供支持和保护。在校园霸凌情境中请父母发挥独特作用,与教师协作,共同为孩子营造一个安全、健康的学习环境。

*部分图片来源于网络*部分图片来源于网络

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编辑:李婧

责编:白万朝

终审:李霞

(发稿编辑:广播中心)

原标题:丽江radio【护航成长 同在阳光下】帮助孩子面对学校“小霸王”

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