广东艺术职业学院尹新春：以粤剧为龙头辐射“双高”建设，打造大湾区艺术职业教育高地

南方财经全媒体记者伍素文 佛山报道

水袖轻甩、指尖上扬、眼波流转，粤剧从小就被注入广东人的文化血脉里。作为广东唯一的世界非物质文化遗产，其发展至今已有300多年历史。

在粤剧的发源地佛山，有一所近70年粤剧人才培养经验的职业院校，但粤剧不是该校唯一的名片。今年上半年，“广东舞蹈戏剧职业学院”正式更名为“广东艺术职业学院”，成为广东唯一涵盖全艺术门类的综合职业院校。

今年，广东艺术职业学院提前完成了“万人大学”的目标，从校名到校容都“改头换面”。这背后，是学校筹备了三年多的改名事宜以及一场大刀阔斧的改革。

2021年12月上任广东艺术职业学院院长的尹新春是主导者之一。“当时处于上一轮职业教育扩容提质的尾声，如果这一波机遇抓不住，不把量提上去、激发创新活力，后面就很难有质变。这几年我们通过一系列改革，学校实现了高质量跨越式发展。”他对南方财经全媒体记者说。

升级、改革、扩容、提质，接下来剑指职业本科，一张蓝图绘到底。广东艺术职业学院的跨越式发展，实际上也是这些年国家职业教育和广东艺术教育进阶提升的缩影。

“改名换面”

广东艺术职业学院最早可以溯源至1958年。

这一年，广东粤剧院成立，广州市老艺人粤剧团附属少年粤剧训练班办学，时任广东粤剧院艺术总指导的白驹荣出任首任校长，后学校更名为“广州粤剧学校”“广东粤剧学校”，红线女也曾出任过校长。次年，广东舞蹈学校成立，与广东粤剧学校同列入全国十大艺术中专。

2012年，伴随资源整合的需要，广东舞蹈学校与广东粤剧学校合并建立“广东舞蹈戏剧职业学院”，由中专升为高职。此后十多年里，学校致力于推动“阳春白雪”走向普罗大众，也出过许多梅花奖获得者，以及黄轩、钟楚曦等明星校友。

今年9月，3300多名新生踏进位于佛山市南海区长岗南路的广东艺术职业学院。全新的综合教学楼刚刚完成交付，不远处，新的粤剧教育实训中心将在一两年内落成。

“我们要打造学校里的‘珠江新城’！”尹新春满怀期待地说。他几乎每天都要在学校拍拍拍，看着规划里的建筑从图纸走到现实，与他2021年刚来时截然不同。

“三年前校门口还长满了野草，路坑坑洼洼，很少人知道门里面是很大的学校。我们请了4台推土机没日没夜干了两个星期，清理和铺平杂草路，生生推出一个新门来。这也代表我们下决心‘开门办学’，让大家知道学校要发展了。”尹新春说。

2019年至2021年，广东高职扩招42万人，以超常力度加大学位供给。站在这波扩容的尾声，广东艺术职业学院打开“新大门”，越来越多学生走了进来。2012年6月刚升为高职的广东舞蹈戏剧职业学院只有45名新生，今年广东艺术职业学院录取了3300名新生，明年在校师生计划突破11000名。

为适配学生规模，西校区校园规划将增加22万平方米建筑容量，新增宿舍楼群与教学楼群，进一步扩大办学面积。尹新春表示：“从2021年我们就提出，今后每年拿出至少7000万元投入学校的重大基础设施建设，在有限的土地上建起足够支撑12000人的教学设施。”

以改革激活力

2021年，广东艺术职业学院在校学生人数3000多人，教师就有超600人，但正高级别教授和博士教师分别只有1个。对此，学校花大力气进行人事改革，对教师队伍进行动态调整，面向全球招贤纳士，提高硕博学历高级人才比例。

另一方面，学校大力推动教师评职称，指标包括写论文、做课题、提升教学、参加比赛、参与实训等，并实施绩效分配改革，从原来“躺平式”状态变成全员参与，进而提升教师的积极性和内部质量。

“如今，学校专任教师职称层次、学历层次出现质的飞跃，结构更趋合理，副高及以上级别教师已达110多个，博士教师50多个，硕士以上学历占比65%，高级专业技术职称占比30%。”尹新春说。

再下来，是包括“定职能、定机构、定编制”‌的“三定方案”调整，比如推动二级学院、行政机构、科室等机构的重新设置，管理制度也有相应的调整。以院系变动为例。

2020年学校有6个系部，机构重建后重新设置为12个学院，形成了“1+5+5+1”的二级学院办学格局，即一个马克思主义学院，粤剧学院、舞蹈学院、音乐学院、戏剧影视学院、美术设计学院五个传统艺术学院，艺术人文学院、艺术科技学院、文化旅游学院、艺术管理学院、艺术教育学院五个新型创新艺术融合学院，以及一个终身学习的创新创业与继续教育学院。

专业从聚焦舞蹈和戏剧，到开发形成了艺术交叉融合类的众多专业分支。“放眼全国，像我们这种专业设置、规模和特色也是少有的。”尹新春认为，5个艺术融合学院就是学校规模做大的底座，多元的专业设置能为不同兴趣、不同特长的学生提供丰富的选择，而当前艺术领域数字化、信息化转型对相应的人才也有大量的需求。

经过这几年“机构重建、人员重组、制度重塑、活力重振”的改革，广东艺术职业学院入选广东省省域高水平职业院校培育单位、国家发展改革委“十四五”教育强国推进工程储备院校，学校也实现了自给自足，走出一条内生发展的道路。

剑指职业本科

当前，传统文化面临着传承与创新、增加年轻人吸引力的重要课题。高校也在积极推动年轻人走近传统文艺，推动戏曲进校园、参与共建粤剧传承基地、设置粤剧曲艺学院等。

作为粤剧人才培养的摇篮之一，广东艺术职业学院进行大胆变革。其粤剧表演专业在2012年开启了全日制专科学历教育，随后深入探索人才培养新模式。如采取学制多样化，设三年制、五年一贯制，试点华南地区第一个八年一贯制长学制，未来还将申请“十年一贯制”试点、申报粤剧表演专业本科。

在产教融合、教学模式的创新上，发挥学校综合艺术门类的优势，学生既可上舞台表演，也可做台前幕后的管理，涵盖全艺术产业链，还与广州粤剧院、香山粤剧团合作开展订单班，联合培养，为粤剧院团输送专业演员。

内容创作上则守正创新，一方面致力于传承优秀传统文化，复排粤剧传统排场戏《玉皇登殿》，一方面探索创作红色经典戏曲作品，与广东香山粤剧团联合创作排演大型红色题材粤曲音乐剧《杨殷传·朝夕星辰》、原创当代粤剧《清平乐·永庆坊》等。

“我们是全球唯一粤剧人才培养高校，未来要打造成世界粤剧人才中心。”尹新春表示，以粤剧为专业龙头可以“以点带面”，辐射高水平专业群和省域高水平高职院校建设。

目前，学校形成了以粤剧为龙头、舞蹈为强基，戏曲表演、现代流行音乐、表演艺术三个省级高水平专业群。围绕“双高建设”目标，确立了以专业建设为核心，以产教融合为主线，全力打造艺术类技术技能人才培养高地的建设思路。

过去十多年，广东提出建设文化强省，高等艺术教育不断发展壮大，形成了星海、广美2所“拳头”院校，４所艺术类高职学院以及各综合性大学艺术学院（系）主要组成的格局。在此过程中，广东艺术职业学院也迎来了快速发展。当前粤港澳大湾区文化艺术繁荣，市场需求迸发，机遇无限。

对于学校的下一个五年，尹新春也有了清晰的目标和蓝图。他介绍，“十五五”期间，学校初步规划了两大重大战略任务，包括筹建职教本科“广东艺术学院”，筹建广东艺术职业学院汕尾校区，建设文旅产业学院和马思聪艺术研究院，从珠三角走进粤东，以艺术人才培养和产业融合服务广东“百千万工程”和海洋文化。

最重要的一步，是筹建职教本科，开展“本科＋专科”层次的职业教育。尹新春展望称，学校将继续提升软硬件，为“升本”打好基础，以星海、广美为标准尽快与他们并驾齐驱，全面引领大湾区的艺术职业教育。

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