专家学者赴昆探讨人工智能赋能英语教学

中新网云南新闻7月18日电(郝益旻)17日，第二届人工智能助力中小学英语学科高质量发展论坛在昆明举行，来自全国各地的八百余名英语教学专家、教研员、教师及相关从业者与会共同探讨人工智能赋能英语教学的融合与应用。

图为论坛现场。供图

本次论坛为期3天，设置了1个主会场、1个分会场和1个人工智能展厅，旨在提升教师利用数字化技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任，有效提高教师教学效率及学生英语素养。

开幕仪式上，中国教育学会外语教学专业委员会秘书长李娜表示，“借助人工智能，教师可以全面采集学生在课堂教学、课后学习中的数据，分析学生英语学习轨迹和学习成效，有针对性地提供英语听、说、读、写多个方面的辅导，助力学生全面成长。”

“人工智能时代注定是一个充满机遇和挑战的时代。”中国教育技术协会中小学专业委员会主任陈庆贵说，“迎着人工智能技术突破的东风，我们要以更高的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光来规划人工智能时代的教育，推动未来教育朝着更加公平、更高质量、更有效率和更可持续的方向来前进。”

活动中，以中国教育学会外语专业委员会理事长、中国教育科学研究院研究员龚亚夫为代表的多位行业专家带来多场不同主题的讲座，从英语核心素养提升、新课标解读、数智化课堂打造、英语听说自动化考试创新等方面切入，为参会教师进行人工智能教学的赋能培训，助力英语学科高质量发展。

图为与会人员参观展厅。郝益旻 摄

值得一提的是，本次活动设置的人工智能赋能语言教育教学演示区，展示了科大讯飞的多款英语教、学、测产品，覆盖课前教师备课、课中课堂教学、课后自主学习、阶段测试的人工智能产品。其中AI英语教师助手搭载了当下颇受欢迎的讯飞星火认知大模型，可以快速生成多模态的英语教学资料及课件，提升备课效率，让老师们更加直观地感受到了AI的强大之处。而另一款课堂教学产品“AI听说课堂”则是很多老师并不陌生的教学助手，据了解，当前AI听说课堂已在全国约1600所学校入校应用，覆盖约200万师生。

本次论坛由中国教育学会外语教学专业委员会指导，中国教育技术协会中小学专业委员主办，科大讯飞股份有限公司承办，昆明市教育科学研究院协办。(完)

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