商界新媒体
2023年9月9日-11日，由世华集团、商界传媒集团等机构联合发起的第六届全球社会企业家生态论坛在北京雁栖湖APEC国际会展中心举行，论坛以“承载时代使命，引领商业文明”为主题。新的时代下，我们每位企业家承载新的使命，如何让我们的商业向善、让社会更美好，是本次大会举办的最重要的使命所在。
来自全球3000余位参会人员汇聚北京，就社会企业家的社会使命和责任问题展开了讨论。
论坛现场，西交利物浦大学执行校长席酉民带来精彩的分享：
席酉民：今天是一个特别的日子——教师节，在这个当口能够面对这么多的企业家，是我非常高兴的一件事情。
我们现在处在一个非常重要的当口上，第一是大变局，第二个是人工智能带来的巨大挑战，第三个是中国所面对的复杂政治、经济环境。
在这种大的挑战下，作为企业、作为产业如何发展，会不会被人工智能颠覆掉？事实上，所有的企业都面临机会。任何一次技术革命带来的挑战同时也是给我们一个机遇。
当你要用颠覆性的创新去寻求更大的发展空间时，更重要的是改变我们的心智模式，思考问题的方式，提升我们看世界的视野，这是很重要的。
数字化转型大家已经很熟悉了，比如链接革命、数字化、人工智能、机器人，比如全球竞合等。最最重要的是什么？就是共享，
孤零零地存在不是生态，生态一定是相互作用产生的一种新价值机制。所以共享和共生一定会导致市场机制很多运作范式发生改变。
各种各样的生态出现以后马上就有一个问题，怎么样进行生态管理？生态能不能管理？
生态是演进的，是无穷的规则相互迭代之后达到的一种状态。但是人类不是这样，人类做任何事情的时候都想，我怎么干预它，向我想要的方向去改进，这个时候一定有管理，但是又不能被管理。
我们怎么办？
这个时候就会出现产业家，超越企业边界来整合资源，影响整个产业的进化。
数字化和互联使我们可以跨越组织边界，进行协作、共享和共生。
如何从一个实体企业变成一个产业生态？
如果你有本事，可以打造自己的生态；如果你没有本事，一定要融入一种生态。
如果没有将业务和管理的结合，很难实现企业的数字化和智能化。
有了数字化转型才能产业互联，不同企业跟企业之间的互联通过供应链形成新的价值创造，而后才是制造生态、收获生态。
这个过程首先要求企业内部发生很大的改变，比如说可能出现一些新企业内部的关联角色。
所以，管理的实践需要新决策，需要一些关键的过程，需要一些关键的治理，这就是我们现在要做的。
这些东西一旦有了就可以收获生态红利。那怎样收获生态红利？谁来帮我们收获生态红利？产业家。
我们生活在全球化、数字化、智能化时代，世界很复杂，一定需要世界玩家，而产业家一定是世界玩家。
什么是产业家？就是能够从一种需求或者一个具体的实业入手，根据价值网络引入吸引相关资源、潜在的伙伴，缔结产业互联网，构建产业生态，营造新产业或者促进原来已有产业转型升级和创新。
什么样的人才能成为产业家？第一个是品格，第二个是素养，第三个是心智，第四个是格局。
产业家和企业家最大的区别在于整合能力和融合智慧。产业家还有很多的价值，企业家精神是冒险、创新、使命、奉献，产业家精神除了这些以外更多的是共赢。价值创造力才有可能产生共赢，这是产业家很大的不同。
回到生态红利，生态红利取决于共享、共生、系统红利，共享取决于同质性，但是共生取决于异质性。全部一样的人只能叫集群不能叫生态，生态一定是多样，多样才可能产生共生。但是共生以后会发生内耗打架，怎么样形成生态质量，这就是需要生态官、耦合官。
怎么样形成生态管理？我在30多年前就提出，利用和谐管理理论进行生态管理和生态营造。
在这种情况下就有两种智慧，一个是人的智慧，一个是数据智慧，。有限干预项的转化，最重要的是定位，其次是布局。网络组织和生态营造，下来以后是制定博弈策略，不是你让别人干什么，是你自己做一件事情让别人回应你，回应的过程朝着你想要的方向进行。所以策略和布局在未来企业家中变得非常重要。
我这些年一直在推进生态化和营造生态产业家概念。我们学校简称西浦，全名西交利物浦大学，是由英国利物浦和西交大联合成立的。这个时代是重塑教育的时代，我们不想成为一个简单的中国土地上的大学，希望成为一个适应未来的大学。不仅仅是办一个好学校，还可以对中国的教育乃至世界的教育形成未来方案。
17年，我们进行了三种教育模式的训练。
第一种教育模式就是对世界上流行的专业精英教育进行升级改造。
第二种模式就是未来世界面对人工智能机器人的挑战更缺一种人，这种人可以站在技术平台上，利用人工智能、专家、想象力，融入能力开放一种新事业的人，放眼全球，目前为止没有一套成型的相关教育体系。所以在西交利物浦大学成立十周年的时候，我们提出了融合教育，建立了行业学院，用行业整合专业知识。
大学如何走进企业和企业合作，和社会合作，制造一种适应未来社会发展、支持个性化兴趣驱动终身学习的生态，就变得非常关键。
西交利物浦最近几年已经成立了几个生态学院，比如我们跟江苏省产业园成立了西浦集萃先进技术学院，成立了未来教育学院，都是这种生态性学院。
作为一个教育领导者，一定不能忘了基础教育。我们有西交利物浦附属学校，最近标志性的就是附属学校的学生到敦煌去搞美术与教育，在中国美术馆开了一个中小学首次展览。
我们也有新职业教育的探索，大家知道在中国有600多所职业教育大学，还有很多学校都想产教融合。西交专门成立了新职业教育大学组织联盟，通过这样的联盟跟他们合作来制造一种面对人工智能挑战和数智平台上的职业教育。
这样就可以影响中国的教育甚至世界的教育，最后实现服务社会这样一个大学的使命。
为了支持这样的教育，数智平台非常重要。我们专门建立了自己的学习超市，就是我们的数字信息技术平台。整合全球的教育资源，把线上线下结合，对西交利物浦的学生开放，也对全球的教育者开放。
我今天分享了产业生态、产业家、产业生态红利，我们正在筹建西交利物浦大学苏州产业学院，没有西浦的名字，就是苏州产业学院。我们把产业发展所需要的各种资源整合全球的资源形成团队进入产业，跟产业一道来研究怎么发展、怎么升级、怎么转型，然后再一道来实施，在实施的过程中形成技术、人才升级。
中国不乏社会企业家，真正的企业发展不是简单几句话，是一个非常艰难的过程，不融入企业，很难给出企业真正有效的发展方案。
如果要给你问题方案，一定要回到你的场景去。你的场景是什么，问题是什么，队伍是什么，文化是什么，个性特点是什么，才有可能制造出一个完整的方案，还不见得能够实施，因为还有驾驭力的问题。
祝愿各位能够在未来尽管很艰难的背景下能够改变自己的心智，用生态的观念让自己成为产业。
作者：商界新媒体
责任编辑：梁斌 SF055
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