科睿小学“睿学·跨界”秋日大秀创意无限|小学_新浪财经

转自：南京晨报

晨报讯（通讯员汪思祺李娜南京晨报/爱南京记者刘颖摄影报道）11月20日下午，南京市科睿小学迎来一场美不胜收的秋日大秀。一到六年级每一个孩子都是主创人，他们围绕“叶”和“食”主题，在老师们的引领下，历时一周进行跨学科实践学习，校园门厅、各班教室，都是孩子们的成果呈现。秋日微风中，全校师生与创意灵感不期而遇！

早在今年10月，科睿小学的老师们就已经开始策划此次跨学科学习活动，从艺术、科学和文学三方面，基于学生真实问题的探究需求，低中高三学段分别以艺术、科学和语文三门学科为主学科，开展跨学科学习。一年级主题为“叶之秋”，二年级主题为“果”然有趣，三年级主题为“叶之秋”，四年级主题为“叶之韵”，五年级主题为舌尖食尚，六年级主题为营养套餐，语文、数学、英语、美术、科学等各个学科的老师全员参与设计课程，通过跨学科的学习活动，通过活动实践与展示汇报，培养学生的综合素养和创新能力。

上周三，11月13日，科睿小学各个年级的孩子们不上传统课，而是迎来整整一天的跨学科学习课程。各个年级都制定了详细课表方案，从上午第一节课，到下午最后一节课，围绕跨学科学习的主题，各学科老师通力合作，打破常规的学科界限，以问题为导向，为孩子们带来跨学科学习课程，在真实场景中解决问题，提升学生的能力，实现协同育人的目标。

11月20日下午，科睿小学校园变成大型秀场。门厅里，六个年级六个主题展览区，汇集孩子们历时一周的跨学科学习创意成果；各班教室，几十个分主题展览区，孩子们精心布置，呈现更多作品。每个班级都在老师们的带领下，开启Schoolwalk，参观美不胜收的展览区，参与各班设计的有趣的互动活动。

科睿小学为什么要精心开展此次跨学科学习活动？记者了解到，在当今知识融合的时代，跨学科主题学习有助于培养学生的综合素养、创新思维和解决实际问题的能力。学习希望，通过概念引领，主题统整下整合不同学科的知识和方法，让学生在更广阔的学习空间中探索、成长。