怀宁雷埠乡：乡村特色美育社团服务高质量落实教育民生_新浪财经

转自：安徽网

为推动教育民生工程高质量落实，让农村儿童尽可能地享受优质教育，怀宁县雷埠乡党委政府深入分析、研判雷埠教育优势和劣势，联合雷埠乡中心学校深入挖掘雷埠乡优势教育资源，以艺术教育为切入点，以“安心托幼”和“延时服务”为突破点，形成了一条以“乡土美育”促进五育并举乡村特色民生服务模式。

走进社区，倾听人民心声

学期初，雷埠乡中心学校联合雷埠乡党委政府，开展“民生工程大走访”活动。党员和教师纷纷走进社区开展民意调查。通过调查发现，雷埠乡群众对雷埠教育的普遍诉求是希望自己的孩子在学校学习文化课的同时，也能像城里学生一样在特长发展方面多一些机会和发展空间。

雷埠乡地处怀宁县西南边陲，是一座偏远的农村学校，艺术类教师配备相对城里学校有明显差距，校外艺术类辅导机构缺乏，学校留守儿童占比达到70%以上，家庭教育和辅导能力非常有限。学生个性化特长发展受经济条件、家庭教育等多方面因素制约，让学生在学校就能享受比校外艺术辅导班更优质的教育是雷埠乡教育最好的民生工程。

深入学校，共商民生大计

为更好满足人民群众需求，高质量落实“五育并举”的同时，促进学生个性化发展，雷埠乡党委政府以“安心托幼”行动和“课后延时服务”为突破点，走进雷埠乡中心学校，深入课堂和社团开展调研，与学校共同研讨个性化服务的开展模式。

雷埠乡中心学校是一所红色文化为特色的学校，学校内“郝晓辉烈士”雕像是学校红色文化地标。“传承红色基因逐梦美好未来”是全校师生共同的信仰和价值追求。结合学校实际情况，在雷埠乡政府和学校的共同努力下，雷埠乡中心学校开发了以亲近自然，在自然中进行创作和表达的“辉·启美”的安心托幼延时服务课程和“辉·向美”小学艺术社团服务课程。

特色美育，推动民生落实

“辉·启美”课程促进幼有优托

雷埠乡拥有广袤的田野和美丽的田园风光，乡村和自然是幼儿最好的乡土教材，雷埠乡中心幼儿园以乡村田园为背景，深入挖掘乡土美育资源，以幼儿园延时服务为载体，开发“辉·启美”延时服务手工、劳动课程，高质量开展延时托幼工作。

幼儿泥塑课程让泥巴玩出了新花样

每周三延时服务，幼儿园老师都会带领幼儿到田地里去挖泥巴、捡落叶，进行泥塑作品创作。幼儿在泥塑课程中进行了丰富的创作和想象，有的将泥巴捏成了同伴的样子，有的捏成了动物的造型，那些五彩缤纷的落叶则成了泥人美丽的发饰和五官。

幼儿在和泥吧、捡落叶、捏泥塑的过程中，不仅锻炼了动手、动脑的能力，也在大自然中释放了天性，舒展了生命。同时，幼儿通过对泥巴、落叶这些司空见惯的事物进行艺术加工和创作，启发了他们的艺术思维，发展了智力和审美创造力。

幼儿劳动实践让生命教育变得鲜活

为培养幼儿的劳动素养，丰富幼儿的实践感知，让幼儿解放身心亲近自然，在真实的自然环境中体验和操作，雷埠乡中心幼儿园在雷埠乡党委政府的支持下，在园所门口租赁农田，开辟“启美种植园”，每天的延时托幼服务时间，幼儿在学校教师和学校特聘劳动指导师的带领下，开展农耕种植活动。

春种鲜花秋种茶，夏追蝴蝶秋赏雪。幼儿在种植园里不仅直观感受到了种植与季节变化的关系，也通过观察、浇水、拔草、采茶等劳动实践亲身体验到了呵护生命成长的快乐。

“辉·向美”课程助力特长发展

为促进学生个性特长发展，雷埠乡中心学校挖掘学校优势师资资源和乡土资源，开发了“辉·向美”艺术社团课程。该课程主要包含以体育与美育融合的啦啦操、乒乓球和足球精品社团课程和以劳动教育与艺术教育融合的“巧手生辉”艺术社团课程。

体育社团让生命绽放力量与美

雷埠乡中心学校拥有优质的体育师资力量，学校有专业的啦啦操、足球和乒乓球教师，学校利用这一优势，开设了啦啦操、乒乓球、足球三个体育精品社团，让爱好体育的学生能够通过社团活动锻炼身体，发展特长。

通过校本体育社团课程的推动和落实，学校体育方面也取得了可喜的成绩。学校啦啦操社团连续三年参加安庆市啦啦操比赛，两年获得一等奖，一年获得二等奖；今年4月，雷埠乡中心学校在怀宁县第六届“阳光杯”小学生乒乓球比赛中获男子团体冠军，男子单打冠军，男子单打第七名、第十四名的好成绩；今年6月，怀宁县雷埠乡中心学校被认定为全国青少年校园足球特色学校。

艺术社团让乡村劳育精彩纷呈

为落实劳动教育课程方案，加强五育融合，雷埠乡中心学校还在乡党委政府的支持和领导下，联合社区，拓展校外劳动实践基地，开发了“节气课程”“水稻精品课”，并以社团服务为载体，让劳动教育与艺术创作进行融合，促进学生德智体美劳全面发展。

节气课程，主要是以二十四节气知识为主要教学内容，利用课后服务社团组织学生开展节气实践活动和艺术创作活动；水稻精品课程是主要分为“水稻知识”“水稻艺术创作”“种植实践”“文化与拓展”几个方面。学生利用社团服务时间，深入校外劳动实践基地观察水稻生长、撰写生长报告；采摘小米椒、收割稻谷，创做谷物拼贴画；开展“稻香墨意”水墨书画创作等艺术创作实践。

以劳育美，以劳启智，以劳赋能。雷埠乡中心学校融合劳动教育与艺术教育开展社团服务，开辟了乡村劳动教育的新路径，丰富了乡村劳动教育的内涵，同时，也促进了学生的个性特长发展。

“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。办好人民满意的教育是民之所盼，更是国之大计，结合乡村实际积极推进教育民生工程是雷埠乡党委政府深入贯彻党的二十大精神，推动教育高质量发展，促进教育公平的有力举措。未来，雷埠乡党委政府将继续深入学校和社区，倾听人民心声，办好人民满意的教育，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实雷埠富强之基，为建设教育强国，全面推进中华民族伟大复兴贡献雷埠力量。

（郝玉琴）