【“双争”有我——365百姓故事汇】逐梦菁菁校园 培育七彩少年

【“双争”有我——365百姓故事汇】逐梦菁菁校园 培育七彩少年
2024年07月29日 17:30 秦皇岛发布

转自:秦皇岛发布

开栏的话:

弘扬时代主旋律,凝聚发展正能量。秦皇岛发布开设“双争”有我——365百姓故事汇专栏,刊发基层干部群众以百姓视角、百姓态度讲述自己或身边人的感人故事,大力宣传自信自强、创新创业的奋斗故事;扎根基层、埋头实干的奉献故事;助人为乐、扶贫助残的公益故事……旨在推进社会主义核心价值观建设在全市落地生根、发扬光大,为加快建设国际一流旅游城市汇聚强大精神动力。

6月27日早晨6点,在海港区建国路小学的操场上,一声声清脆的哨声伴着折返跑的身影,唤醒了晨曦中的校园。在训练的人群中,学校党支部书记、校长赵伟的身影非常显眼,成为晨练场上的一道风景。

课间十分钟,赵伟和学生们打成一片。记者 李正男 摄课间十分钟,赵伟和学生们打成一片。记者 李正男 摄

赵伟于2021年9月来到建国路小学,3年的时间里他始终坚定一个理想:打造心中“应该有的校园的样子”。

每一个课间十分钟,全校开放多种体育器材器械任学生选用、自主管理;每一个周五下午,学生社团活动“走班选修”,培养兴趣特长;体育“创纪录大赛”,花样翻新的竞技项目充满挑战和乐趣;每一届全校运动会,众多集体项目让每名学生都成为运动员……

此外,每天清晨的琅琅书声、每天大课间的强化训练、每天中午的红领巾广播、每天放学后的体育训练……在建国路小学校园里,这一切日复一日,周而复始。“简单的事坚持做就是不简单,平凡的事长久做注定不平凡。”赵伟说。

谈起这一切,赵伟无比感慨学校有一支热爱学生、精通业务、甘于奉献的教师队伍,根植于有着66年文化积淀的建国路小学这片热土。

赵伟来到建国路小学后,带领学校新一任领导班子,以学校原有文化积淀、特色为基础,结合当前课程和评价改革新要求,坚持立德树人、五育并举、安全护航、自主管理,探索建立起了“阳光健体,七彩育人”的办学理念及学校文化。学校管理以集体决策中心、实施调度中心、专业成长中心、学生发展中心、课程育人中心、民主监督中心、后勤保障中心七大板块来运行,共同指向“七彩育人”,促进学生全面发展。

“‘七彩评价’紧扣‘立德树人、全面发展’教育理念,并结合学校特色,在‘五育并举’基础上加入‘安全、自理’两项培养维度,最终构成‘七彩评价’”。赵伟介绍,学校课程体系紧紧围绕“七彩育人”理念来设计,与“七彩评价”相关联,指标体系涵盖德智体美劳等,着力培养全面发展的青少年。

近年来,赵伟和同事们经过实践探索形成了文化架构、管理体系、课程体系、评价体系,得到家长的肯定和赞誉,学校办学质量和社会认可度与日俱增。

赵伟说,他所做的这一切,出发点和落脚点都在学生的全面发展上,他希望能让梦想照进现实,在建国路小学培养更多全面发展的学生、人生闪光的时代新人。

编辑:崔婷婷  编审:高源

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