以公益之光照亮乡村教育梦想

    研学团队在第一书记介绍下，了解乡村振兴工作。（南宁市工人文化宫供图）

▲志愿者教师与同学们一起品读文学作品。本报记者黄红锦 摄

◀志愿者教师指导学生们练习篮球运球。本报记者黄红锦 摄

　　4天3夜的“送课下乡”，“养分”十足：志愿者教师带领230个孩子徜徉在知识的海洋中；25名研学团成员跟随第一书记的步伐，走进村屯开展驻村体验和研学活动……7月14日至17日，由南宁市总工会主办、南宁市工人文化宫承办的“中国梦·劳动美——凝心铸魂跟党走团结奋斗新征程”“益”课堂助力乡村振兴公益培训系列活动在马山县加方乡举行。截至7月18日，图文直播累计吸引142万人次关注。

　　近年来，市工人文化宫作为市总工会服务职工的文化主阵地，精准对接乡村文化需求，让服务走出阵地。本次活动中，市工人文化宫整合优质师资力量，组织志愿服务团队，通过“送课下乡”、研学团成员走村入户以及“益”起读书汇等方式，积极开展公益教育，以文化赋能乡村振兴。

送课下乡　文化之花绽放乡村大地

　　夏日时节，市工人文化宫“益”课堂送课下乡服务迎来了又一个“丰收季”。自2022年以来，这项公益行动已走过两个春秋，成为连接城市与乡村、知识与梦想的桥梁，为乡村振兴注入了强劲的文化动力。

　　7月17日，马山县加方乡中心小学的孩子们欢聚在“益”课堂助力乡村振兴公益培训系列活动汇报表演上。在《迎篮而上》的动感节奏中，篮球班的学员们将篮球技巧与体能训练巧妙融合，展现了少年的活力与激情；爵士舞班的学员们以一曲《钻石》展现灵动的舞姿，在舞台上绽放光芒；羽毛球班的孩子们挥舞着球拍，以《龙拳飞羽》展示了羽毛球运动的魅力……拉丁舞班的学员们以一曲欢快的《你要跳舞吗》，将汇报表演推向高潮。汇报表演中，课堂的研学团成员们与志愿者教师团队在《扁担声声幸福来》中手持扁担欢快起舞，展现了学习加方乡非遗的新成果。观众的掌声与欢呼声此起彼伏，庆祝孩子们的成长与蜕变。

　　这场汇报表演不仅是孩子们学习成果的展示，更是“益”课堂送课下乡活动成果的集中展现。在4天3夜的培训中，志愿者教师们用爱心与智慧为乡村的孩子们带去了舞蹈、绘画、篮球、羽毛球等多个科目的教学，让他们在知识的海洋中遨游，在艺术的殿堂里翱翔。

　　“老师，明年我还想继续学打羽毛球！”“如果可以，我想学跳拉丁舞！”“我想成为像老师那样画画很厉害的人！”……课程结束后，孩子们围着志愿者教师，争相表达自己的愿望，让志愿者教师感受到了送课下乡的意义与价值所在。

　　“乡村振兴，教育先行。”南宁市总工会党组书记伦建表示，“益”课堂送课下乡服务是市总工会助力乡村振兴的重要举措之一。市总工会将继续以“工会模式”为引领，多点发力，让更多的乡村孩子享受到优质的教育资源，让文化的种子在乡村大地上生根发芽、开花结果。

研学队伍　走村入户感受劳动之美

　　艳阳高照，在加方乡蜿蜒的乡间小道上，一支南宁市职工的适龄子女组成的研学队伍，在内双村驻村第一书记覃旭伟的带领下，踏上了探索乡村、感悟奉献的旅程。

　　这些孩子带着对乡村生活的好奇与憧憬，走进了大石山区。“小朋友们，你们知道什么是第一书记吗？他们日常的工作有哪些？”覃旭伟的问题一出，便激起了孩子们的好奇心，一场关于感受新时代乡村风土人情的生动教学就此展开。

　　沿着蜿蜒的小路，研学团成员们走进加方乡的各个村落。在这里，他们不仅参观了各村驻村工作队的办公地点，还亲身体验了入户调研、了解民情的过程。志愿者教师们的耐心讲解，让孩子们深刻感受到驻村第一书记及工作队为当地产业、人才、文化、生态、组织等多方面振兴所付出的心血与汗水。

　　当孩子们深入田间地头，与第一书记一同劳作时，那份对土地的敬畏和对现代农业技术的惊叹油然而生。绿油油的稻田里，他们亲手触摸土地，见证了科技如何助力农作物茁壮成长；在特色养殖场，他们亲眼看到了现代化养殖技术的力量，对乡村振兴的伟大实践有了更加直观和深刻的理解。

　　“通过这次研学，我们感受到了第一书记驻村的不易，也明白了乡村振兴需要我们每个人的共同努力和参与，只有大家齐心协力，才能够实现乡村的全面振兴和发展。”研学团成员黄霖遐通过活动，感受到了奉献与担当的力量。

　　市工人文化宫“益”课堂负责人李洁介绍，活动设置着重于对学生的思想教育和价值引领。“我们希望通过举办这样的活动，不仅让孩子们亲身体验乡村生活，更激发他们的社会责任感和使命感。我们精心策划，将红色文化、非遗传承等元素融入研学之中，旨在培养孩子们未来成为乡村振兴的参与者和贡献者。”

“益”起读书汇　点亮乡村孩子的“心灯”

　　在马山县加方乡中心小学的校园里，一缕书香悄然弥漫，这是“益”起读书汇活动所散发的温馨气息。阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在教室里的“乡村振兴益起读书角”上，一排排崭新的书籍整齐排列。

　　“感谢工会为我们搭建的这座精神桥梁。”马山县加方乡中心小学校长刘克会站在读书角前说道。两年来，随着市总工会、市工人文化宫捐赠的一批批经典书籍入驻，学校的阅读氛围发生了显著变化，孩子们的世界因此而更加宽广。

　　在“情绪管理小能手”阅读活动现场，志愿者教师姚瑶提问：“飞行员遇到小王子前，是什么情绪？为什么？”孩子们纷纷高举小手踊跃作答——“我知道，是孤独。”“我觉得是难过。”“他情绪很低落。”孩子们在教师的引导下，学会了认识情绪变化、制作情绪卡片、记录情绪日记。

　　活动现场气氛热烈而温馨。孩子们三五成群围坐一圈，有的低头沉思，有的热烈讨论，还有的则勇敢地站起来分享自己的阅读感悟。书中的故事仿佛为他们打开了一扇窗，让他们学会了如何在成长的道路上保持对生活的热爱、勇敢面对挑战。

　　“这本书让我懂得了，每个人都有情绪不稳定的时候，但我们可以学会控制情绪，不让它影响我们的朋友和家人。”该校五年级学生韦惠淋手里拿着《情绪管理小能手》小册子说道。

　　“课堂上，我看到了孩子们眼中闪烁的光芒，他们对情绪的感知和理解以及表达能力让我感到惊喜，每个孩子都是独一无二的，他们的情绪、情感都值得我们去倾听和尊重。”姚瑶感慨道。

　　在“益”起读书汇活动中，市工人文化宫通过捐赠书籍、引导阅读，为乡村孩子搭建起一座通往知识殿堂的桥梁；同时密切关注孩子们的心理健康成长，助力他们全面发展。

　　本报记者宾艺苑 通讯员黄翊

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