“双减”三周年,教育改革在南京落地生根

“双减”三周年,教育改革在南京落地生根
2024年07月20日 09:24 南京日报

□ 南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳

7月13日晚,瑞金北村小学三(8)班学生于芷晴在家里找出7个一模一样的杯子,并在每个杯子里装入不等量的水,之后开始敲敲打打,并随时调整各杯水量,十多分钟后,do、re、mi、fa、sol、la、ti这7个音符便被敲打出来。

不要以为于芷晴在玩音乐,实际上她正在完成一项暑假数学作业——认识“升和毫升”。整个实践过程中,为了敲出准确的音符,于芷晴不断调整杯中水量,并用量杯测量出每一个音符对应的水杯容量……

近年来,随着“双减”政策的深入实施,我市中小学不断推出融知识性、实践性、趣味性为一体的特色暑假作业,指导学生开展有意义的假期生活实践活动,让学生成长不减,收获加倍。

“我刚拿到暑假作业的时候特别欣喜,语文、数学、英语这些学科的假期作业,基本上都是让我们实践操作,在玩中‘学’的,我太喜欢了。比如我做的用水杯敲出7个音符的小实验,做完以后我对‘升和毫升’就有了基本的了解。我们的英语作业有一项是去逛水果店,认识各种水果,还需要查询对应的英文名,逛一圈水果店下来,很多水果的英文名我就记住了,我觉得这些作业都很有意思。”于芷晴说。

和于芷晴一样,对创意暑假作业情有独钟的,还有南师附中新城小学南校区四年级学生包星颖。这几天,她每天起床后的第一件事就是观察自己养的蚕宝宝,并进行记录。

“7月8日我从花鸟市场把蚕宝宝买回家,那会儿一个个非常小,就像小芝麻粒,吃的桑叶也很少,到7月19日,已经变成毛毛虫的样子了,长出了胸足、腹足、尾足,并且会吐丝了!”包星颖说,“我以前非常害怕这种软软的小虫,这次学校的暑假作业布置了观察昆虫生长的过程,我就尝试养一下蚕宝宝,没想到还挺有意思。蚕宝宝小时候的样子和长大的样子完全不一样,喂养蚕宝宝的过程中我也通过书本、网络了解一些它们的生活习性,现在不仅不害怕,还喜欢上了它们。”

“学校布置的暑假作业一点也不枯燥,很多是引导孩子们把书本上学习到的知识在生活中进行应用,启发孩子的学习兴趣,扩宽知识面,培养动手能力,非常好。”包星颖妈妈说,“比如观察昆虫这个作业,不仅让孩子对昆虫有了了解,也让她掌握了观察、记录和实践的方法。”

“‘双减’背景下,学校不断对作业进行改革。目前的假期作业注重实行‘五育’并举,不仅有三门主学科的作业,还有综合学科的作业,我们鼓励儿童进行长程研究,在研究中去发现、去探索,学会分析问题和解决问题。”瑞金北村小学课程研发中心主任季璇说。

“校园减负增效初见成效。”市教育局相关负责人说,“双减”政策施行三年来,学生们学习更主动了,老师们教学的热情更高了。如今,课堂新范式、校本新特色、作业新样态丰富着孩子们的学习生活,教育改革正在南京落地生根。

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